如圖,在菱形中,對角線、相交于點(diǎn)O,E為BC的中點(diǎn),則下列式子中,一定成立的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道,設(shè)置“A:報(bào)紙,B:電視,C:網(wǎng)絡(luò),D:身邊的人,E:其他”五個(gè)選項(xiàng)(五項(xiàng)中必選且只能選一項(xiàng))的調(diào)查問卷,先隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行該問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制條形圖如圖3,該調(diào)查的方式是( ),圖3中的a的值是( )
A 全面調(diào)查,26 B全面調(diào)查,24 C 抽樣調(diào)查,26 D抽樣調(diào)查,24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)“直角三角形的邊角關(guān)系”時(shí),組織開展測量物體高度
的實(shí)踐活動(dòng).要測量學(xué)校一幢教學(xué)樓的高度(如圖),他們先在點(diǎn)C測得教學(xué)樓
AB的頂點(diǎn)A的仰角為,然后向教學(xué)樓前進(jìn)10米到達(dá)點(diǎn)D,又測得點(diǎn)A的仰角
為45°.請你根據(jù)這些數(shù)據(jù),求出這幢教學(xué)樓的高度.
(參考數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列等式不成立的是( )
(A)m2-16=(m-4)(m+4)
(B)m2+4m=m(m+4)
(C)m2-8m+16=(m-4)2
(D)m2+3m+9=(m+3)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在△ABC中,∠A︰∠B︰∠C=1︰2︰3,CD⊥AB于點(diǎn)D,AB=a,則BD的長為( )
A. B. C. D.以上都不對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某人在做擲硬幣試驗(yàn)時(shí),投擲次,正面朝上有次(即正面朝上的頻率),則下列說法中,正確的是( )
A.一定等于 B.一定不等于
C.多投一次,更接近 D.投擲次數(shù)逐漸增加,穩(wěn)定在附近
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)幾何體是由一些大小相同的小正方體擺成的,其主視圖與左視圖如圖所示,則組成這個(gè)幾何體的小正方體最少有 個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在邊長都是1的正方形方格紙上畫有如圖所示的折線,它們的各段依次標(biāo)著①,②,③,④,…的序號(hào).那么序號(hào)為24的線段長度是 .
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