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進價為每件40元的某商品,售價為每件60元時,每星期可賣出300件.市場調查反映:如果每件商品的售價每降1元,每星期可多賣出20件,但售價不能低于每件45元.設每件商品降價x元(x為正整數).
(1)每件商品的售價為______元,每件商品的利潤為______元;(用x的式子填空)
(2)設該商品每星期的銷售量為y件,求y與x的函數關系式及自變量x的取值范圍;
(3)設該商品每星期的利潤為w元,求w與x的函數關系式.

解:(1)每件商品的售價為:60-x,
每件商品的利潤為:60-x-40=20-x;

(2)根據題意得:
y與x的函數關系式是y=300+20x(0<x≤15);

(3)w=(300+20x)(20-x)
=-20x2+100x+6000.
故答案為:(60-x),(20-x).
分析:(1)用原來的售價減去降低的價格既是每件商品的售價;用售價減去進價即可求出每件商品的利潤;
(2)用原來的銷售量加上增加的銷售量即可求出y與x的函數關系式,再根據售價不能低于每件45元,x為正整數,即可求出x的取值范圍;
(3)用該商品每星期的銷售量乘以每件商品的利潤,再把所得的結果進行整理即可得出w與x的函數關系式.
點評:此題主要考查了二次函數的應用,關鍵是根據題目中的數量關系列出式子,求出函數關系式.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

進價為每件40元的某商品,售價為每件60元,每星期可賣出300件.市場調查反映:如果每件的售價每下降1元,每星期可多賣出20件,但售價不能低于每件45元.設每件降價x元(x為正整數).
(1)設每星期的銷售量為y件,求y與x的函數關系式及自變量x的取值范圍;
(2)如何定價才能使每星期的利潤最大?并求出每星期的最大利潤.

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科目:初中數學 來源: 題型:

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(1)每件商品的售價為
(60-x)
(60-x)
元,每件商品的利潤為
(20-x)
(20-x)
元;(用x的式子填空)
(2)設該商品每星期的銷售量為y件,求y與x的函數關系式及自變量x的取值范圍;
(3)設該商品每星期的利潤為w元,求w與x的函數關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

進價為每件40元的某商品,售價為每件60元,每星期可賣出300件.市場調查反映:如果每件的售價每下降1元,每星期可多賣出20件,但售價不能低于每件45元.設每件降價x元(x為正整數).
(1)設每星期的銷售量為y件,求y與x的函數關系式及自變量x的取值范圍;
(2)如何定價才能使每星期的利潤最大?并求出每星期的最大利潤.

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