某廠為新型號電視機上市舉辦促銷活動,顧客每購買一臺該型號電視機,可獲得一次抽獎機會,該項廠擬按10%設大獎,其余90%為小獎.
廠家設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入10黃球和90個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球,摸到黃球的顧客獲得大獎,摸到白球的顧客獲得小獎.

(1)廠家請教了一位數(shù)學老師,他設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入2黃球和3個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出2個球,摸到的2個球都是黃球的顧客獲得大獎,其余的顧客獲得小獎.該抽獎方案符合廠家的設獎要求嗎?請說明理由;
(2)下圖是一個可以自由轉動的轉盤,請你交轉盤分為2個扇形區(qū)域,分別涂上黃、白兩種顏色,并設計抽獎方案,使其符合廠家的設獎要求.(友情提醒:1.在用文字說明和扇形的圓心角的度數(shù).2.結合轉盤簡述獲獎方式,不需說明理由.)


(1)顧客獲得大獎的概率為10%,獲得小獎的概率為90
(2)略

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某廠為新型號電視機上市舉辦促銷活動,顧客每買一臺該型號電視機,可獲得一次抽獎機會,該廠擬按10%設大獎,其余90%為小獎.
廠家設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入10個黃球和90個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球,摸到黃球的顧客獲得大獎,摸到白球的顧客獲得小獎.
(1)廠家請教了一位數(shù)學老師,他設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入2個黃球和3個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出2個球,摸到的2個球都是黃球的顧客獲得大獎,其余的顧客獲得小獎.該抽獎方案符合廠家的設獎要求嗎?請說明理由;
(2)下圖是一個可以自由轉動的轉盤,請你將轉盤分為2個扇形區(qū)域,分別涂上黃、白兩種顏色,并設計抽獎方案,使其符合廠家的設獎要求.(友情提醒:1.轉盤上用文字注明顏色和扇形的圓心角的度數(shù),2、結合轉盤簡述獲獎方式,不需說明精英家教網(wǎng)理由.)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某廠為新型號電視機上市舉辦促銷活動,顧客每購買一臺該型號電視機,可獲得一次抽獎機會,該項廠擬按10%設大獎,其余90%為小獎.

廠家設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入10黃球和90個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球,摸到黃球的顧客獲得大獎,摸到白球的顧客獲得小獎.

(1)廠家請教了一位數(shù)學老師,他設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入2黃球和3個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出2個球,摸到的2個球都是黃球的顧客獲得大獎,其余的顧客獲得小獎.該抽獎方案符合廠家的設獎要求嗎?請說明理由;

(2)下圖是一個可以自由轉動的轉盤,請你交轉盤分為2個扇形區(qū)域,分別涂上黃、白兩種顏色,并設計抽獎方案,使其符合廠家的設獎要求.(友情提醒:1.在用文字說明和扇形的圓心角的度數(shù).2.結合轉盤簡述獲獎方式,不需說明理由.)

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某廠為新型號電視機上市舉辦促銷活動,顧客每購買一臺該型號電視機,可獲得一次抽獎機會,該項廠擬按10%設大獎,其余90%為小獎.
廠家設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入10黃球和90個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球,摸到黃球的顧客獲得大獎,摸到白球的顧客獲得小獎.

(1)廠家請教了一位數(shù)學老師,他設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入2黃球和3個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出2個球,摸到的2個球都是黃球的顧客獲得大獎,其余的顧客獲得小獎.該抽獎方案符合廠家的設獎要求嗎?請說明理由;
(2)下圖是一個可以自由轉動的轉盤,請你交轉盤分為2個扇形區(qū)域,分別涂上黃、白兩種顏色,并設計抽獎方案,使其符合廠家的設獎要求.(友情提醒:1.在用文字說明和扇形的圓心角的度數(shù).2.結合轉盤簡述獲獎方式,不需說明理由.)

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年江西省初二上學期第一次月考數(shù)學卷 題型:解答題

某廠為新型號電視機上市舉辦促銷活動,顧客每購買一臺該型號電視機,可獲得一次抽獎機會,該項廠擬按10%設大獎,其余90%為小獎.

廠家設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入10黃球和90個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球,摸到黃球的顧客獲得大獎,摸到白球的顧客獲得小獎.

(1)廠家請教了一位數(shù)學老師,他設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入2黃球和3個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出2個球,摸到的2個球都是黃球的顧客獲得大獎,其余的顧客獲得小獎.該抽獎方案符合廠家的設獎要求嗎?請說明理由;

(2)下圖是一個可以自由轉動的轉盤,請你交轉盤分為2個扇形區(qū)域,分別涂上黃、白兩種顏色,并設計抽獎方案,使其符合廠家的設獎要求.(友情提醒:1.在用文字說明和扇形的圓心角的度數(shù).2.結合轉盤簡述獲獎方式,不需說明理由.)

 

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