如圖所示，某建筑物BC直立于水平地面，AC=9米，要建造階梯AC與 AB成600
角，使每階高不超過20厘米，則階梯至少要建 階。（最后一階的高不足20厘米時，按一階計算；
取1.732）
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世紀百通主體課堂小學課時同步達標系列答案
世紀百通優(yōu)練測系列答案
百分學生作業(yè)本題練王系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
身高相同的三個小朋友甲、乙、丙放風箏，他們放出的線長分別為300 m，250 m，200 m；線與地面所成的角度分別為30°，45°，60°(假設(shè)風箏線是拉直的)，則三人所放的風箏 （ ）
A、甲的最高 B、乙的最低 C
、丙的最低 D、乙的最高
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
在Rt△ABC中，各邊的長度都擴大2倍，那么銳角A的三角函數(shù)值 （ �。�
A、都擴大2倍 B、都擴大4倍 C、沒有變化 D、都縮小一半
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
武當山風景管理區(qū)，為提高游客到某景點的安全性，決定將到達該景點的步行臺階進行改善，把傾角由
減至
，已知原臺階
的長為
米（
所在地面為水平面）．
（1）改善后的臺階會加長多少？（精確到
米）
（2）改善后的臺階多占多長一段地面？（精確到米）
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