身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏，他們放出的線長(zhǎng)分別為300 m，250 m，200 m；線與地面所成的角度分別為30°，45°，60°(假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的)，則三人所放的風(fēng)箏      （      ）

A、甲的最高      B、乙的最低       C、丙的最低       D、乙的最高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC和△AED是等腰直角三角形，∠BAC=∠EAD=90°，點(diǎn)D、E在∠BAC的外部，連結(jié)DC，BE．

（1）求證：BE=CD；

（2）若將△AED繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，直線CD交直線AB于點(diǎn)G，交直線BE于點(diǎn)K．

①如果AC=8，GA=2，求GC·KG的值；

②當(dāng)△BED為等腰直角三角形時(shí)，請(qǐng)你直接寫(xiě)出AB∶BD的值．

 


 

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已知則          .

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試解答下列問(wèn)題：（2+2+4+2=10分）

(1)在圖1我們稱(chēng)之為“8字形”，請(qǐng)直接寫(xiě)出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系：                    ；

(2)仔細(xì)觀察，在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù)是      個(gè)；

(3) 在圖2中，若∠D=40°，∠B=36°，∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P，并且與CD、AB分別相交于M、N．試求∠P的度數(shù)；

 (4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時(shí)，其他條件不變，試寫(xiě)出∠B與∠P、∠D之間數(shù)量關(guān)系                                 ．

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已知∠A是Rt△ABC的一個(gè)內(nèi)角，且sinA<，那么∠A的取值范

是        。

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如圖，某國(guó)偵察機(jī)B飛抵我國(guó)近海搞偵察活動(dòng)，我戰(zhàn)斗機(jī)A奮起攔截，地面雷達(dá)測(cè)得：當(dāng)兩機(jī)都處在雷達(dá)的正東方向的上空并在同一高度時(shí)，測(cè)得它們仰角分別為  ∠DCA=16°，∠DCB=15°，它們與雷達(dá)的距離分別為AC=80千米，BC=81千米，求此時(shí)兩機(jī)距離是多少千米?(精確到0.01 km)

                                      

                                  第15題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某建筑物BC直立于水平地面，AC=9米，要建造階梯AC與 AB成600角，使每階高不超過(guò)20厘米，則階梯至少要建       階。（最后一階的高不足20厘米時(shí)，按一階計(jì)算；取1.732）   

 


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若=tan280，=sin280，=cos280，則、、的大小關(guān)系是（   ）

A、＞＞；  B、＞＞；       C、＞＞；       D、＞＞；

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如圖1－48所示，把矩形紙片ABCD沿EF折疊，使點(diǎn)B落在邊AD上的點(diǎn)B′處，點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處．

    （1）求證B′E＝BF；

    （2）設(shè)AE＝a，AB＝b，BF＝c，試猜想a，b，c之間的一種關(guān)系，并給出證明．

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同步練習(xí)冊(cè)答案