【題目】如圖,在△ABC中,ABAC10,以AB為直徑的⊙OBC交于點D,與AC交于點E,連ODBE于點M,且MD2

1)求BE長;(2)求tanC的值.

【答案】1BE8;(2tanC=4.

【解析】

1)連接AD,由圓周角定理可知∠AEB∠ADB90°,由等腰三角形的性質(zhì)可得BDCD,再利用中位線求出CE的長,然后根據(jù)勾股定理求出BE的長;

2)在直角三角形CEB中,根據(jù)正切的定義求解即可.

解:(1)連接AD,如圖所示:

AB為直徑的⊙OBC交于點D,

∴∠AEB∠ADB90°,即AD⊥BC,

∵ABAC,

∴BDCD,

∵OAOB

ODABC的中位線,

∴OD∥AC

∴BMEM

∴CE2MD4,

∴AEACCE6

∴BE8;

2)在直角三角形CEB中,

∵CE4BE8,

∴tanC4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+bx軸于點A,交y軸于點B01),與反比例函數(shù)的圖象交于點C,C點的橫坐標(biāo)是﹣2

1)求反比例函數(shù)y1的解析式;

2)設(shè)函數(shù)的圖象與的圖象關(guān)于y軸對稱,在的圖象上取一點DD點的橫坐標(biāo)大于1),過D點作DEx軸于點E,若四邊形OBDE的面積為10,求D點的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在中,D、E、F分別是AB、ACBC的中點,

1)求證:四邊形DEFB是平行四邊形;

2)如果四邊形DEFB是菱形,判斷BEAC的位置關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛慢車和一輛快車沿相同路線從A地到B,所行駛的路程與時間的函數(shù)圖象如圖所示下列說法正確的有()

快車追上慢車需6小時

慢車比快車早出發(fā)2小時

快車速度為46km/h

慢車速度為46km/h

AB兩地相距828km

快車14小時到達B

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)(a是常數(shù),a0),下列結(jié)論正確的是(

A.當(dāng)a=1時,函數(shù)圖象經(jīng)過點(﹣1,1)

B.當(dāng)a=﹣2時,函數(shù)圖象與x軸沒有交點

C.若a0,函數(shù)圖象的頂點始終在x軸的下方

D.若a0,則當(dāng)x1時,y隨x的增大而增大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:關(guān)于x的二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A(1,0)和點B,與y軸交于點C(0,3),拋物線的對稱軸與x軸交于點D.

(1)求二次函數(shù)的表達式;

(2)y軸上是否存在一點P,使PBC為等腰三角形.若存在,請求出點P的坐標(biāo);

(3)有一個點M從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度在AB上向點B運動,另一個點N從點D與點M同時出發(fā),以每秒2個單位的速度在拋物線的對稱軸上運動,當(dāng)點M 達點B時,點M、N同時停止運動,問點MN運動到何處時,MNB面積最大,試求出最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線yx+1x軸、y軸的交點分別為A、B,以x=﹣1為對稱軸的拋物線y=﹣x2+bx+cx軸分別交于點AC

1)求拋物線的解析式;

2)若點P是第二象限內(nèi)拋物線上的動點,設(shè)拋物線的對稱軸lx軸交于一點D,連接PD,交ABE,求出當(dāng)以A、D、E為頂點的三角形與△AOB相似時點P的坐標(biāo);

3)若點Q在第二象限內(nèi),且tanAQD2,線段CQ是否存在最小值?如果存在直接寫出最小值,如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,點P是線段AB的中點,且AB=12,現(xiàn)分別以APBP為邊,在AB的同側(cè)作等邊△MAP和△NBP,連結(jié)MN

(1)只用不含刻度的直尺在圖1中找到△MNP外接圓的圓心O,并保留作圖痕跡;

(2)若將P是線段AB的中點改成P是線段AB上異于端點的任意一點,其余條件不變(如圖2),請用文字寫出△MNP外接圓圓心O的位置,并求出該圓半徑的最小值.

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