【題目】（1）把數(shù)軸補(bǔ)充完整．

（2）在數(shù)軸上表示下列各數(shù)．

（3）用“＜”連接起來．　 　．

（4）﹣|﹣2|與﹣4之間的距離是　 　．

3，﹣4，﹣（﹣1.5），﹣|﹣2|

【答案】（1）見解析；（2）見解析；（3）﹣4＜﹣|﹣2|＜﹣（﹣1.5）＜3；（4）2

【解析】

（1）把數(shù)軸補(bǔ)充完整即可；

（2）在數(shù)軸上表示出各數(shù)即可；

（3）根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大，可得答案；

（4）觀察數(shù)軸可得結(jié)果．

解：（1）把數(shù)軸補(bǔ)充完整如圖：

（2）﹣（﹣1.5）＝1.5，﹣|﹣2|＝﹣2，

在數(shù)軸上表示出各數(shù)如圖：

（3）它們的大小關(guān)系為﹣4＜﹣|﹣2|＜﹣（﹣1.5）＜3．

故答案為：﹣4＜﹣|﹣2|＜﹣（﹣1.5）＜3；

（4）從數(shù)軸可知：﹣|﹣2|與﹣4之間的距離是2．

故答案為：2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知，，且，的面積為3.

（1）直接寫出 ， ， .

（2）如圖①，設(shè)交軸于，交軸于點(diǎn)，、的角平分線交于點(diǎn)，求的大小.

（3）如圖②，點(diǎn)是延長(zhǎng)線上動(dòng)點(diǎn)，軸于點(diǎn)，平分，直線于，交于點(diǎn)，平分交軸于點(diǎn)，求的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A（2，3），B（-3，n）兩點(diǎn)．

（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式；

（2）根據(jù)所給條件，請(qǐng)直接寫出不等式<的解集；

（3）過點(diǎn)B作BC⊥x軸，垂足為C，求S△ABC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3，E，F 分別是AB，BC邊上的點(diǎn)，且∠EDF=45°.將△DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△DCM.

（1）求證：EF=FM；

（2）當(dāng)AE=1時(shí)，求EF的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y=﹣x+8與x軸，y軸分別交于點(diǎn)A和B，M是OB上的一點(diǎn)，若將△ABM沿AM折疊，點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)B′處，則直線AM的解析式為 　 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y=mnx（m，n是常數(shù)，且mn0)的大致圖像是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線y=﹣2x+12分別與y軸，x軸交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)M在y軸上，以點(diǎn)M為圓心的⊙M與直線AB相切于點(diǎn)D，連接MD．

（1）求證：△ADM∽△AOB；

（2）如果⊙M的半徑為2，請(qǐng)寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)，并寫出以（﹣， ）為頂點(diǎn)，且過點(diǎn)M的拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，關(guān)于，的方程組的解滿足，.

(1)求的取值范圍；

(2)化簡(jiǎn)；

(3)若，求的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三名射箭運(yùn)動(dòng)員在某次測(cè)試中各射箭8次，三人的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤?/span>:

s2甲、s 2乙、s 2丙分別表示三名運(yùn)動(dòng)員這次測(cè)試成績(jī)的方差，下面各式中正確的是（ ）

A. s 2甲＞s 2乙＞s 2丙 B. s 2丙＞s 2乙＞s 2甲

C. s 2丙＞s 2甲＞s 2乙 D. s 2乙＞s 2甲＞s 2丙

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