【題目】如圖,在矩形ABMN中,AN=1,點(diǎn)C是MN的中點(diǎn),分別連接AC,BC,且BC=2,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),點(diǎn)E為邊AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DE,點(diǎn)A關(guān)于直線DE的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)F,分別連接DF,EF.當(dāng)EF⊥AC時(shí),AE的長(zhǎng)為________.
【答案】或
【解析】
首先證明∠CAB=∠CBA=30°.分兩種情形畫(huà)出圖形分別求解即可.
解:∵四邊形ABMN是矩形,
∴AN=BM=1,∠M=∠N=90°,
∵CM=CN,
∴△BMC≌△ANC(SAS),
∴BC=AC=2,
∴AC=2AN,
∴∠ACN=30°,
∵AB∥MN,
∴∠CAB=∠CBA=30°,
①如圖1中,當(dāng)DF⊥AB時(shí),∠ADF=60°,
∵DA=DF,
∴△ADF是等邊三角形,
∴∠AFD=60°,
∵∠DFE=∠DAE=30°,
∴EF平分∠AFD,
∴EF⊥AD,此時(shí)AE=.
②如圖2中,當(dāng)△AEF是等邊三角形時(shí),EF⊥AC,此時(shí)EF=.
綜上所述,滿足條件的EF的值為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)是數(shù)軸上:從左到右排列的三個(gè)點(diǎn),分別對(duì)應(yīng)的數(shù)為某同學(xué)將刻度尺如圖2放置.使刻度尺上的數(shù)字對(duì)齊數(shù)軸上的點(diǎn),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)齊刻度,點(diǎn)對(duì)齊刻度.
(1)在圖1的數(shù)軸上, 個(gè)單位長(zhǎng)度;數(shù)軸上的一個(gè)單位長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)刻度尺上的 .
(2)求數(shù)軸上點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù);
(3)在圖1的數(shù)軸上,點(diǎn)是線段上一點(diǎn),滿足求點(diǎn)所表示的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖1,2,3中,已知,,點(diǎn)為線段上的動(dòng)點(diǎn),連接,以為邊向上作菱形,且.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),________°;
(2)如圖2,連接.
①填空:_________(填“>”,“<”,“=”);
②求證:點(diǎn)在的平分線上;
(3)如圖3,連接,,并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),當(dāng)四邊形是平行四邊形時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=45°,點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B、C不重合),連接AD,以AD為一邊在AD一側(cè)作正方形ADEF(如圖1).
(1)如果AB=AC,且點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng),證明:CF⊥BD;
(2)如果AB≠AC,且點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出相應(yīng)的示意圖,此時(shí)(1)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)設(shè)正方形ADEF的邊DE所在直線與直線CF相交于點(diǎn)P,若AC=4,CD=2,求線段CP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于點(diǎn),點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且過(guò)點(diǎn).點(diǎn)P、Q是拋物線上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在直線OD下方時(shí),求面積的最大值.
(3)直線OQ與線段BC相交于點(diǎn)E,當(dāng)與相似時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,是平面內(nèi)不與點(diǎn)重合的任意一點(diǎn),連接,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接是的中點(diǎn),是的中點(diǎn).
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):
如圖1,當(dāng)時(shí),的值是_________,直線與直線相交所成的較小角的度數(shù)是________.
(2)類比探究:
如圖2,當(dāng)時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出的值及直線與直線相交所成的較小角的度數(shù),并說(shuō)明理由.
(3)解決問(wèn)題:
如圖3,當(dāng)時(shí),若是的中點(diǎn),點(diǎn)在直線上,且點(diǎn)在同一條直線上,請(qǐng)直接寫(xiě)出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(﹣1,2)、B(2,1)、C(4,5).
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于x對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,在x軸的上方畫(huà)出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2,并求出△A2B2C2的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年我國(guó)許多地方嚴(yán)重的“旱情”,為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,區(qū)政府計(jì)劃實(shí)行兩級(jí)收費(fèi)制,即每月用水量不超過(guò)14噸(含14噸)時(shí),每噸按政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)收費(fèi);每月超過(guò)14噸時(shí),超過(guò)部分每噸按市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)收費(fèi).小英家1月份用水20噸,交水費(fèi)29元;2月份用水18噸,交水費(fèi)24元.
(1)求每噸水的政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)分別是多少?
(2)設(shè)每月用水量為x噸,應(yīng)交水費(fèi)為y元,寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)E(x0,yo),點(diǎn)F(x2.y2),點(diǎn)M(x1,y1)是線段EF的中點(diǎn),則x1=,y1=.在平面直角坐標(biāo)系中有三個(gè)點(diǎn)A(1,﹣1),B(﹣1,﹣1),C(0,1),點(diǎn)P(0,2)關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)P1(即P,A,P1三點(diǎn)共線,且PA=P1A),P1關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)P2,P2關(guān)于點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)P3,…按此規(guī)律繼續(xù)以A,B,C三點(diǎn)為對(duì)稱點(diǎn)重復(fù)前面的操作.依次得到點(diǎn)P4,P5,P6…,則點(diǎn)P2020的坐標(biāo)是( 。
A.(4,0)B.(﹣2,2)C.(2,﹣4)D.(﹣4,2)
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