【題目】某校團委為積極參與“陶行知杯.全國書法大賽”現(xiàn)場決賽,向學校學生征集書畫作品,今年3月份舉行了“書畫比賽”初賽,初賽成績評定為A,B,C,D,E五個等級.該校七年級書法班全體學生參加了學校的比賽,并將比賽結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題.
(1)該校七年級書法班共有 名學生;扇形統(tǒng)計圖中C等級所對應扇形的圓心角等于 度,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)A等級的4名學生中有2名男生,2名女生,現(xiàn)從中任意選取2名學生參加“陶行知杯.全國書法大賽”現(xiàn)場決賽,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好選到1名男生和1名女生的概率.
【答案】(1)50,144;(2).
【解析】試題分析:(1)用A等級的人數(shù)除以A等級所占的百分比求出總人數(shù),再用360°乘以C等級所占的百分比求出C等級所對應扇形的圓心角的度數(shù),再用總人數(shù)減去A、C、D、E等級的人數(shù),求出B等級的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;
(2)根據(jù)題意先列表,得出所有等可能的情況數(shù),找出剛好抽到一男一女的情況數(shù),即可求出所求的概率.
(1)該校七年級書法班共有學生人數(shù)是:=50(人);
扇形統(tǒng)計圖中C等級所對應扇形的圓心角度數(shù)是:360°×=144°;
B等級的人數(shù)是:5042082=16(人),補圖如下:
(2)列表如下:
男 | 男 | 女 | 女 | |
男 | ﹣﹣﹣ | (男,男) | (女,男) | (女,男) |
男 | (男,男) | ﹣﹣﹣ | (女,男) | (女,男) |
女 | (男,女) | (男,女) | ﹣﹣﹣ | (女,女) |
女 | (男,女) | (男,女) | (女,女) | ﹣﹣﹣ |
得到所有等可能的情況有12種,其中恰好抽中一男一女的情況有8種,所以恰好選到1名男生和1名女生的概率=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在銳角△ABC中,∠ABC=45°,高線AD、BE相交于點F.
(1)判斷BF與AC的數(shù)量關系并說明理由;
(2)如圖2,將△ACD沿線段AD對折,點C落在BD上的點M,AM與BE相交于點N,當DE∥AM時,判斷NE與AC的數(shù)量關系并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】解決問題:(假設行車過程沒有停車等時,且平均車速為0.5千米/分鐘)
華夏專車 | 神州專車 | |
里程費 | 1.8元/千米 | 2元/千米 |
時長費 | 0.3元/分鐘 | 0.6元/分鐘 |
遠途費 | 0.8元/千米產(超過7千米部分) | 無 |
起步價 | 無 | 10元 |
華夏專車:車費由里程費、時長費、遠途費三部分構成,其中里程費按行車的實際里程計算;時長費按行車的實際時間計算;遠途費的收取方式為:行車里程7千米以內(含7千米)不收遠途費,超過7千米的,超出的部分按每千米加收0.8元. 神州專車:車費由里程費、時長費、起步價三部分構成,其中里程費按行車的實際里程計算;時長費按行車的實際時間計算;起步價與行車距離無關. |
(1)小明在該地區(qū)出差,乘車距離為10千米,如果小明使用華夏專車,需要支付的打車費用為 元;
(2)小強在該地區(qū)從甲地乘坐神州專車到乙地,一共花費42元,求甲乙兩地距離是多少千米?
(3)神州專車為了和華夏專車競爭客戶,分別推出了優(yōu)惠方式,華夏專車對于乘車路程在7千米以上(含7千米)的客戶每次收費立減9元;神州打車車費5折優(yōu)惠.對采用哪一種打車方式更合算提出你的建議.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點是菱形邊上的一動點,它從點出發(fā)沿在路徑勻速運動到點,設的面積為,點的運動時間為,則關于的函數(shù)圖象大致為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等腰RtABC與等腰RtCDE,∠ACB=∠DCE=90°.把RtABC繞點C旋轉.
(1)如圖1,當點A旋轉到ED的延長線時,若,BE=5,求CD的長;
(2)當RtABC旋轉到如圖2所示的位置時,過點C作BD的垂線交BD于點F,交AE于點G,求證:BD=2CG.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】實驗室里,水平圓桌面上有甲乙丙三個圓柱形容器(容器足夠高),底面半徑之比為1:2:1,用兩根相同的管子在容器的5cm高度處連接(即管子底端離容器底5cm),現(xiàn)三個容器中,只有甲中有水,水位高1cm,如圖所示.若每分鐘同時向乙和丙注入相同量的水,開始注水1分鐘,乙的水位高度為cm,則開始注入________分鐘的水量后,甲與乙的水位高度之差是cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平整的地面上,由若干個完全相同的棱長為10 cm的小正方體堆成一個幾何體,如圖①所示.
(1)請你在方格紙中分別畫出這個幾何體的主視圖和左視圖;
(2)若現(xiàn)在手頭還有一些相同的小正方體,如果保持這個幾何體的主視圖和俯視圖不變,
Ⅰ.在圖①所示幾何體上最多可以添加 個小正方體;
Ⅱ.在圖①所示幾何體上最多可以拿走 個小正方體;
Ⅲ.在題Ⅱ的情況下,把這個幾何體放置在墻角,使得幾何體的左面和后面靠墻,其俯視圖如圖②所示,若給該幾何體露在外面的面噴上紅漆,則需要噴漆的面積最少是多少平方厘米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】求不等式(2x﹣1)(x+3)>0的解集.
解:根據(jù)“同號兩數(shù)相乘,積為正”可得:①或 ②.
解①得x>;解②得x<﹣3.
∴不等式的解集為x>或x<﹣3.
請你仿照上述方法解決下列問題:
(1)求不等式(2x﹣3)(x+1)<0的解集.
(2)求不等式≥0的解集.
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