如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(2,0),B(0,2),⊙C的圓心為點(diǎn)C(-1,0),半徑為1.若D是⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段DA與y軸交于點(diǎn)E,則△ABE面積的最大值是______.
當(dāng)⊙C與AD相切時(shí),△ABE面積最大,
連接CD,
則∠CDA=90°,
∵A(2,0),B(0,2),⊙C的圓心為點(diǎn)C(-1,0),半徑為1,
∴CD=1,AC=2+1=3,
∴AD=
AC2-CD2
=2
2

∵∠AOE=∠ADC=90°,∠EAO=∠CAD,
∴△AOE△ADC,
OA
AD
=
OE
CD

2
2
2
=
OE
1
,
∴OE=
2
2
,
∴BE=OB+OE=2+
2
2
,
∴S△ABE=
1
2
BE•OA=
1
2
×(2+
2
2
)×2=2+
2
2

故答案為:2+
2
2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,AB為⊙O的弦,過(guò)點(diǎn)O作AB的平行線,交⊙O于點(diǎn)C,直線OC上一點(diǎn)D滿足∠D=∠ACB.
(1)判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若⊙O的半徑等于4,tan∠ACB=
4
3
,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,PB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),直線PO交⊙于點(diǎn)E、F,過(guò)點(diǎn)B作PO的垂線BA,垂足為點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)A,延長(zhǎng)AO與⊙O交于點(diǎn)C,連接BC,AF.
(1)求證:直線PA為⊙O的切線;
(2)試探究線段EF、OD、OP之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(3)若BC=6,tan∠F=
1
2
,求cos∠ACB的值和線段PE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知BC是⊙O的直徑,P是⊙O上一點(diǎn),A是
BP
的中點(diǎn),AD⊥BC于點(diǎn)D,BP與AD相交于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)BC=6且∠ABC=60°時(shí),求
AB
的長(zhǎng);
(2)求證:AE=BE.
(3)過(guò)A點(diǎn)作AMBP,求證:AM是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AB、AC分別切⊙O于B、C兩點(diǎn),D是⊙O上一點(diǎn),∠D=40°,則∠BAO=(  )
A.40°B.50°C.100°D.80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,巳知AB是⊙O的一條直徑,延長(zhǎng)AB至C點(diǎn),使得AC=3BC,CD與⊙O相切,切點(diǎn)為D.若CD=
3
,則線段BC的長(zhǎng)度等于______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),C是劣弧AB上的一點(diǎn),∠P=50°,∠C=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知⊙O的半徑為4,CD是⊙O的直徑,AC為⊙O的弦,B為CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),∠ABC=30°,且AB=AC.
(1)求證:AB為⊙O的切線;
(2)求弦AC的長(zhǎng);
(3)求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖甲,已知AB是⊙O的直徑,直線l與⊙O相切于點(diǎn)B,直線m垂直AB于點(diǎn)C,交⊙O于P、Q兩點(diǎn).連接AP,過(guò)O作ODAP交l于點(diǎn)D,連接AD與m交于點(diǎn)M.
(1)如圖乙,當(dāng)直線m過(guò)點(diǎn)O時(shí),求證:M是PO的中點(diǎn);
(2)如圖甲,當(dāng)直線m不過(guò)點(diǎn)O時(shí),M是否仍為PC的中點(diǎn)?證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案