羅馬數(shù)字有7個(gè)基本符號(hào)，它們分別是I，V，X，L，C，D，M分別代表1，5，10，50，100，500，1000．羅馬數(shù)依靠這7個(gè)符號(hào)變換組合來(lái)表示的，如：I，II，III，IV，V，VI，VII，分別表示1，2，3，4，5，6，7；用IX，X，XI，XII，分別表示9，10，11，12；根據(jù)以上規(guī)律，你認(rèn)為L(zhǎng)II表示的數(shù)應(yīng)該是    ．
【答案】分析：根據(jù)上述數(shù)字的表示方法，可以發(fā)現(xiàn)：如果較小的數(shù)字在較大的數(shù)字前面，則表示的數(shù)是較大的數(shù)表示的數(shù)字減去較小的數(shù)字；如果較小的數(shù)字寫(xiě)在較大的數(shù)字的后面，則表示的數(shù)的較大的數(shù)字加上較小的數(shù)字．則LII=50+1+1=52．
解答：解：LII=50+1+1=52．
點(diǎn)評(píng)：能夠根據(jù)具體例子發(fā)現(xiàn)規(guī)則，然后進(jìn)行計(jì)算．解題的關(guān)鍵是要知道如果較小的數(shù)字在較大的數(shù)字前面，則表示的數(shù)是較大的數(shù)表示的數(shù)字減去較小的數(shù)字；如果較小的數(shù)字寫(xiě)在較大的數(shù)字的后面，則表示的數(shù)的較大的數(shù)字加上較小的數(shù)字．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、羅馬數(shù)字有7個(gè)基本符號(hào)，它們分別是I，V，X，L，C，D，M分別代表1，5，10，50，100，500，1000．羅馬數(shù)依靠這7個(gè)符號(hào)變換組合來(lái)表示的，如：I，II，III，IV，V，VI，VII，分別表示1，2，3，4，5，6，7；用IX，X，XI，XII，分別表示9，10，11，12；根據(jù)以上規(guī)律，你認(rèn)為L(zhǎng)II表示的數(shù)應(yīng)該是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

26、閱讀：
我們約定，若一個(gè)三角形（記為△M1）是由另一個(gè)三角形（記為△M）通過(guò)一次平移得到的，稱為△M經(jīng)過(guò)T變換得到△M1，若一個(gè)三角形（記為△M2）是由另一個(gè)三角形（記為△M）通過(guò)繞其任一邊中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到的，稱為△M經(jīng)過(guò)R變換得到△M2．以下所有操作中每一個(gè)三角形只可進(jìn)行一次變換，且變換均是從圖中的基本三角形△A開(kāi)始的，通過(guò)變換形成的多邊形中的任意兩個(gè)小三角形（指與△A全等的三角形）之間既無(wú)縫隙也無(wú)重疊．
操作：
（1）如圖，由△A經(jīng)過(guò)R變換得到△A1，又由△A1經(jīng)過(guò)
R
變換得到△A2，再由△A2經(jīng)過(guò)
T
變換得到△A3，形成了一個(gè)大三角形，記作△B．
（2）在下圖的基礎(chǔ)上繼續(xù)變換下去得到△C，若△C的一條邊上恰有3個(gè)基本三角形（指有一條邊在該邊上的基本三角形），則△C含有
9
個(gè)基本三角形；若△C的一條邊上恰有11個(gè)基本三角形，則△C含有
121
個(gè)基本三角形；
應(yīng)用：
（3）若△A是正三角形，你認(rèn)為通過(guò)以上兩種變換可以得到的正多邊形是
正六邊形，正三角形
；
（4）請(qǐng)你用兩次R變換和一次T變換構(gòu)成一個(gè)四邊形，畫(huà)出示意圖，并仿照下圖作出標(biāo)記．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、如圖是一組有規(guī)律的圖案，第1個(gè)圖案由4個(gè)基本圖形組成，第2個(gè)圖案由7個(gè)基本圖形組成，…，

（1）第5個(gè)圖案有幾個(gè)基本圖形？
（2）第幾個(gè)圖案有100個(gè)基本圖形？
（3）第n（n是正整數(shù)）個(gè)圖案中基本圖形的個(gè)數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

羅馬數(shù)字有7個(gè)基本符號(hào)，它們分別是I，V，X，L，C，D，M分別代表1，5，10，50，100，500，1000．羅馬數(shù)依靠這7個(gè)符號(hào)變換組合來(lái)表示的，如：I，II，III，IV，V，VI，VII，分別表示1，2，3，4，5，6，7；用IX，X，XI，XII，分別表示9，10，11，12；根據(jù)以上規(guī)律，你認(rèn)為L(zhǎng)II表示的數(shù)應(yīng)該是________．

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