羅馬數(shù)字有7個(gè)基本符號,它們分別是I,V,X,L,C,D,M分別代表1,5,10,50,100,500,1000.羅馬數(shù)依靠這7個(gè)符號變換組合來表示的,如:I,II,III,IV,V,VI,VII,分別表示1,2,3,4,5,6,7;用IX,X,XI,XII,分別表示9,10,11,12;根據(jù)以上規(guī)律,你認(rèn)為LII表示的數(shù)應(yīng)該是________.

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分析:根據(jù)上述數(shù)字的表示方法,可以發(fā)現(xiàn):如果較小的數(shù)字在較大的數(shù)字前面,則表示的數(shù)是較大的數(shù)表示的數(shù)字減去較小的數(shù)字;如果較小的數(shù)字寫在較大的數(shù)字的后面,則表示的數(shù)的較大的數(shù)字加上較小的數(shù)字.則LII=50+1+1=52.
解答:LII=50+1+1=52.
點(diǎn)評:能夠根據(jù)具體例子發(fā)現(xiàn)規(guī)則,然后進(jìn)行計(jì)算.解題的關(guān)鍵是要知道如果較小的數(shù)字在較大的數(shù)字前面,則表示的數(shù)是較大的數(shù)表示的數(shù)字減去較小的數(shù)字;如果較小的數(shù)字寫在較大的數(shù)字的后面,則表示的數(shù)的較大的數(shù)字加上較小的數(shù)字.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、羅馬數(shù)字有7個(gè)基本符號,它們分別是I,V,X,L,C,D,M分別代表1,5,10,50,100,500,1000.羅馬數(shù)依靠這7個(gè)符號變換組合來表示的,如:I,II,III,IV,V,VI,VII,分別表示1,2,3,4,5,6,7;用IX,X,XI,XII,分別表示9,10,11,12;根據(jù)以上規(guī)律,你認(rèn)為LII表示的數(shù)應(yīng)該是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年浙江省寧波市余姚中學(xué)保送生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

羅馬數(shù)字有7個(gè)基本符號,它們分別是I,V,X,L,C,D,M分別代表1,5,10,50,100,500,1000.羅馬數(shù)依靠這7個(gè)符號變換組合來表示的,如:I,II,III,IV,V,VI,VII,分別表示1,2,3,4,5,6,7;用IX,X,XI,XII,分別表示9,10,11,12;根據(jù)以上規(guī)律,你認(rèn)為LII表示的數(shù)應(yīng)該是   

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