甲，乙，丙3人用擂臺(tái)賽形式進(jìn)行訓(xùn)練，每局2人進(jìn)行單打比賽，另1人當(dāng)裁判，每-局的輸方去當(dāng)下-局的裁判，而由原來(lái)的裁判向勝者挑戰(zhàn)．半天訓(xùn)練結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)甲共打了12局，乙共打了21局，而丙共當(dāng)裁判8局．那么，整個(gè)比賽的第10局的輸方一定是______．
根據(jù)題意，知丙共當(dāng)裁判8局，所以甲乙之間共有8局比賽，
又甲共打了12局，乙共打了21局，所以甲和丙打了4局，乙和丙打了13局，
三個(gè)人之間總共打了（8+4+13）=25局，
考查甲，總共打了12局，當(dāng)了13次裁判，所以他輸了12次．
所以當(dāng)n是偶數(shù)時(shí)，第n局比賽的輸方為甲，從而整個(gè)比賽的第10局的輸方必是甲．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、甲，乙，丙3人用擂臺(tái)賽形式進(jìn)行訓(xùn)練，每局2人進(jìn)行單打比賽，另1人當(dāng)裁判，每-局的輸方去當(dāng)下-局的裁判，而由原來(lái)的裁判向勝者挑戰(zhàn)．半天訓(xùn)練結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)甲共打了12局，乙共打了21局，而丙共當(dāng)裁判8局．那么，整個(gè)比賽的第10局的輸方一定是
甲
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙3人用擂臺(tái)賽形式進(jìn)行訓(xùn)練，每局2人進(jìn)行單打比賽，另1人當(dāng)裁判，每一局的輸方去當(dāng)下一局的裁判，而由原來(lái)的裁判向勝者挑戰(zhàn)．半天訓(xùn)練結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)甲共打了12局，乙共打了21局，而丙共當(dāng)裁判8局．設(shè)甲丙交手a局，乙丙交手b局，甲乙交手c局，則4a-1+b-2c0=
 
，a-2，b-15，c-5三數(shù)的方差為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集（86）：4.1 視圖（解析版） 題型：填空題

甲、乙、丙3人用擂臺(tái)賽形式進(jìn)行訓(xùn)練，每局2人進(jìn)行單打比賽，另1人當(dāng)裁判，每一局的輸方去當(dāng)下一局的裁判，而由原來(lái)的裁判向勝者挑戰(zhàn)．半天訓(xùn)練結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)甲共打了12局，乙共打了21局，而丙共當(dāng)裁判8局．設(shè)甲丙交手a局，乙丙交手b局，甲乙交手c局，則4a-1+b-2c=    ，a-2，b-15，c-5三數(shù)的方差為    ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（義橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校 徐江）（解析版） 題型：填空題

甲、乙、丙3人用擂臺(tái)賽形式進(jìn)行訓(xùn)練，每局2人進(jìn)行單打比賽，另1人當(dāng)裁判，每一局的輸方去當(dāng)下一局的裁判，而由原來(lái)的裁判向勝者挑戰(zhàn)．半天訓(xùn)練結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)甲共打了12局，乙共打了21局，而丙共當(dāng)裁判8局．設(shè)甲丙交手a局，乙丙交手b局，甲乙交手c局，則4a-1+b-2c=    ，a-2，b-15，c-5三數(shù)的方差為    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案