（2006•張家界）有4條線段，分別為：3cm，4cm，5cm，6cm，從中任取3條，能構成直角三角形的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：列舉出所有情況，看直角三角形的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可．
解答：解：4條線段的全部組合有：3，4，5和3，4，6和3，5，6和4，5，6．能構成直角三角形的是3，4，5一組，
∴P（構成三角三角形）=．
故選C．
點評：用到的知識點為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2006年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》（06）（解析版） 題型：解答題

（2006•張家界）在平面直角坐標系內(nèi)有兩點A（-2，0），B（，0），CB所在直線為y=2x+b，
（1）求b與C的坐標；
（2）連接AC，求證：△AOC∽△COB；
（3）求過A，B，C三點且對稱軸平行于y軸的拋物線解析式；
（4）在拋物線上是否存在一點P（不與C重合），使得S△ABP=S△ABC？若存在，請求出P點坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2006年湖南省張家界市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2006•張家界）在平面直角坐標系內(nèi)有兩點A（-2，0），B（，0），CB所在直線為y=2x+b，
（1）求b與C的坐標；
（2）連接AC，求證：△AOC∽△COB；
（3）求過A，B，C三點且對稱軸平行于y軸的拋物線解析式；
（4）在拋物線上是否存在一點P（不與C重合），使得S△ABP=S△ABC？若存在，請求出P點坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2006年湖南省張家界市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2006•張家界）某校組織學生開展“八榮八恥”宣傳教育活動，其中有30%的同學走出校門進行宣講，這部分學生在扇形統(tǒng)計圖中應為    部分．

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科目：初中數(shù)學 來源：2006年湖南省張家界市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2006•張家界）計算：=    ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2006年湖南省張家界市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•張家界）已知正三角形外接圓半徑為，這個正三角形的邊長是（ ）
A．2
B．3
C．4
D．5

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