【題目】(2016山東省聊城市第19題)如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).
(1)若△ABC經過平移后得到△A1B1C1,已知點C1的坐標為(4,0),寫出頂點A1,B1的坐標;
(2)若△ABC和△A1B2C2關于原點O成中心對稱圖形,寫出△A1B2C2的各頂點的坐標;
(3)將△ABC繞著點O按順時針方向旋轉90°得到△A2B3C3,寫出△A2B3C3的各頂點的坐標.
【答案】(1)、圖形見解析;A1的坐標為(2,2),B1點的坐標為(3,﹣2);(2)、圖形見解析;A2(3,﹣5),B2(2,﹣1),C2(1,﹣3);(3)、圖形見解析;A3(5,3),B3(1,2),C3(3,1).
【解析】
試題分析:(1)、利用點C和點C1的坐標變化得到平移的方向與距離,然后利用此平移規(guī)律寫出頂點A1,B1的坐標;(2)、根據關于原點對稱的點的坐標特征求解;(3)、利用網格和旋轉的性質畫出△A2B3C3,然后寫出△A2B3C3的各頂點的坐標.
試題解析:(1)、如圖,△A1B1C1為所作,
因為點C(﹣1,3)平移后的對應點C1的坐標為(4,0),
所以△ABC先向右平移5個單位,再向下平移3個單位得到△A1B1C1,
所以點A1的坐標為(2,2),B1點的坐標為(3,﹣2);
(2)、因為△ABC和△A1B2C2關于原點O成中心對稱圖形,
所以A2(3,﹣5),B2(2,﹣1),C2(1,﹣3);
(3)、如圖,△A2B3C3為所作,A3(5,3),B3(1,2),C3(3,1);
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【題目】下列語句正確的是( )
A.三角形的三條高都在三角形內部
B.三角形不一定具有穩(wěn)定性
C.三角形的三條中線交于一點
D.三角形的角平分線可能在三角形的內部或外部
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(12分)把正整數1,2,3,4,…,2017排列成如圖所示的一個數表.
(1)用一正方形在表中隨意框住4個數,把其中最小的數記為x,另三個數用含x的式子表示出來,從大到小依次是 , , ;
(2)當被框住的4個數之和等于416時,x的值是多少?
(3)被框住的4個數之和能否等于622?如果能,請求出此時x的值;如果不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點D. E在BC上,連接AD、AE,如果只添加一個條件使⊿DAB≌⊿EAC,則添加的條件為__________________________。(只填寫一種情況即可)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學八年級學生到離學校15千米的青少年營地舉行慶祝十四歲生日活動,先遣隊與大部隊同時從學校出發(fā).已知先遣隊每小時比大部隊多行進1千米,預計比大部隊早半小時到達目的地.求先遣隊與大部隊每小時各行進了多少千米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列式子是因式分解的是
A. x(x﹣1)=x2﹣1 B. x2﹣x=x(x+1)
C. x2+x=x(x+1) D. x2﹣x=x(x+1)(x﹣1)
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