在?ABCD中，點E為AD的中點，連接BE，交AC于點F，則AF：CF=
 
．
考點：相似三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形，證出△AEF∽△BCF，然后利用其對應(yīng)邊成比例即可求得答案．
解答：解：∵四邊形ABCD是平行四邊形，
∴△AEF∽△BCF，
∴
AE
BC
=
AF
CF
，
∵點E為AD的中點，
∴
AE
BC
=
AF
CF
=
1
2
，
故答案為：
1
2
．
點評：此題主要考查學(xué)生對相似三角形的判定與性質(zhì)，平行四邊形的性質(zhì)等知識點，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個拋物線形的橋洞，橋洞離水面的最大高度BM為3米，跨度OA為6米．以O(shè)為原點，OA所在直線為x軸，建立如圖直角坐標(biāo)系．
（1）寫出拋物線的函數(shù)關(guān)系式；      
（2）一艘寬2米的船上平放著一些長3米，寬2米，且厚度均勻的長方形木板，要使該船能通過此橋洞，問這些木板最高可堆放到距離水面多少米處？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=x2+bx+c的對稱軸是x=2，且經(jīng)過點A（1，0），求此二次函數(shù)的解析式及頂點D的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（
1
4
-
5
6
+
1
3
）×（-24）
（2）-23-|-3|+4÷（-
3
8
）×
3-27
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年12月27日，我校魯能校區(qū)成功舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，為了了解學(xué)生最喜歡什么形式的節(jié)目，決定隨機抽取初一年級部分同學(xué)進行一次問卷調(diào)查，并根據(jù)收集到的信息進行了統(tǒng)計，繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題：

（1）本次衩問卷調(diào)查的人數(shù)共有
 
人；最喜歡器樂類節(jié)目的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù)是
 
．
（2）請補全條形統(tǒng)計圖．
（3）已知此次藝術(shù)節(jié)，初一年級器樂類節(jié)目中最好的有3個，舞蹈類節(jié)目中最好的有2個，現(xiàn)要從5個節(jié)目中隨機選2個來參加全校的藝術(shù)節(jié)匯演，則請用畫樹狀圖或列表的方法求出選中樂器和舞蹈各一個的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（2×104）×（4×103）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x2-kxy+25y2是一個完全平方式，則k的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線與x軸交于A（-1，0）、B（1，0）兩點，并經(jīng)過點M（0，1），則拋物線的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

指出下列事件是必然事件、不可能事件還是不確定事件．在5張卡片上各寫0、2、4、6、8中的一個數(shù)，從中抽取一張（1）為奇數(shù)是
 
事件；（2）為偶數(shù)是
 
事件；（3）為4的倍數(shù)是
 
事件．

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同步練習(xí)冊答案