【題目】如圖,拋物線與坐標軸分別交于點 ,點P是線段AB上方拋物線上的一個動點。
(1)當點P運動到什么位置時,的面積有最大值?
(2)過點P作軸的垂線,交線段AB于點D,再過點P作交拋物線于點E,連接DE,請問是否存在點P使為等腰直角三角形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,說明理由。
【答案】(1)點P運動到P時,時,ΔPAB的面積有最大值;(2)或.
【解析】
(1)先用待定系數(shù)法求解可得拋物線函數(shù)解析式;然后作PM⊥OB與點M,交AB于點N,作AG⊥PM,先求出直線AB解析式為y=-x+6,設P(t,-t2+2t+6),則N(t,-t+6),由S△PAB=S△PAN+S△PBN=PNAG+PNBM=PNOB列出關于t的函數(shù)表達式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得;
(2)若△PDE為等腰直角三角形,則PD=PE,設點P的橫坐標為a,表示出PD、PE的長,列出關于a的方程,解之可得答案.
解:(1)∵拋物線過點B(6,0)、C(-2,0),
∴設拋物線解析式為y=a(x-6)(x+2),
將點A(0,6)代入,得:-12a=6,
解得:a=-,
所以拋物線解析式為y=-(x-6)(x+2)=-x2+2x+6;
如圖1,過點P作PM⊥OB與點M,交AB于點N,作AG⊥PM于點G,
設直線AB解析式為y=kx+b,
將點A(0,6)、B(6,0)代入,得:
,
解得:,
則直線AB解析式為y=-x+6,
設P(t,-t2+2t+6)其中0<t<6,
則N(t,-t+6),
∴PN=PM-MN=-t2+2t+6-(-t+6)=-t2+2t+6+t-6=-t2+3t,
∴S△PAB=S△PAN+S△PBN
=PNAG+PNBM
=PN(AG+BM)
=PNOB
=×(-t2+3t)×6
=-t2+9t
=-(t-3)2+,
∴當t=3時,P位于(3,)時,△PAB的面積有最大值;
(3)如圖,
若△PDE為等腰直角三角形,
則PD=PE,
設點P的橫坐標為a,點E的橫坐標為b,
∵,
∴b=4-a,
∴PE=|a-(4-a)|=|2a-4|=2|2-a|,
又∵PD=-a2+2a+6-(-a+6)=-a2+3a,
∴-a2+3a=2|2-a|,
解得:a=4或a=5-,
所以P(4,6)或P(5-,3-5).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-3,3),B(-2,1),C(1,2).
(1)把△ABC繞原點O旋轉,使點C與點C1(2,-1)重合,畫出旋轉后的△A1B1C1,并寫出點A1,B1的坐標;
(2)在(1)的條件下,若△ABC是按順時針方向旋轉的,求點A到點A1經(jīng)過的路徑的長.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,過點B作直線BF,交AC的延長線于點F.
(1)求證:BE=CE;
(2)若AB=6,求弧DE的長;
(3)當∠F的度數(shù)是多少時,BF與⊙O相切,證明你的結論.
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【題目】“歐幾里得算法”是有記載的最古老的算法,可追溯至公元前300年前.如圖的程序框圖的算法思路就是來源于“歐幾里得得法”.執(zhí)行該程序框圖(圖中aMODb表示a除以b的余數(shù),a=b表示將b的值賦與a)若輸入的a,b分別為675,125,則輸出的( )
A. 0B. 25C. 50D. 75
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【題目】“學而時習之,不亦樂乎!”,古人把經(jīng)常復習當作是一種樂趣,能達到這種境界是非常不容易的。復習可以讓遺忘的知識得到補拾,零散的知識變得系統(tǒng),薄弱的知識有所強化,掌握的知識更加鞏固,生疏的技能得到訓練。為了了解初一學生每周的復習情況,教務處對初一(1)班學生一周復習的時間進行了調(diào)查,復習時間四舍五入后只有4種:1小時,2小時,3小時,4小時,一周復習2小時的女生人數(shù)占全班人數(shù)的16%,一周復習4小時的男女生人數(shù)相等。根據(jù)調(diào)查結果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(表):
初一(1)班女生復習時間數(shù)據(jù)(單位:小時) | |||||||||
0.9 | 1.3 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.2 | 2.2 | 2.2 | 2.3 | 2.4 |
3.2 | 3.2 | 3.2 | 3.3 | 3.8 | 3.9 | 3.9 | 4.1 | 4.2 | 4.3 |
女生一周復習時間頻數(shù)分布表 | ||
分組(四舍五入)后) | 頻數(shù)(學生人數(shù)) | |
1小時 | 2 | |
2小時 | a | |
3小時 | 4 | |
4小時 | b |
(1)四舍五入前,女生一周復習時間的眾數(shù)為 小時,中位數(shù)為 小時;
(2)統(tǒng)計圖中a = ,c = ,初一(1)班男生人數(shù)為 人,根據(jù)扇形統(tǒng)計圖估算初一(1)班男生的平均復習時間為 小時;
(3)為了激勵學生養(yǎng)成良好的復習習慣,教務處決定對一周復習時間四舍五入后達到3小時及以上的全年級學生進行表揚,每人獎勵1個筆記本,初一年級共有1000名學生,請問教務處應該準備大約多少個筆記本?
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【題目】某品牌牛奶供應商提供A,B,C,D四種不同口味的牛奶供學生飲用.某校為了了解學生對不同口味的牛奶的喜好,對全校訂牛奶的學生進行了隨機調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖的信息解決下列問題:
(1)本次調(diào)查的學生有多少人?
(2)補全上面的條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖中C對應的中心角度數(shù)是_____;
(4)若該校有600名學生訂了該品牌的牛奶,每名學生每天只訂一盒牛奶,要使學生能喝到自己喜歡的牛奶,則該牛奶供應商送往該校的牛奶中,A,B口味的牛奶共約多少盒?
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【題目】如圖,共有12個大不相同的小正方形,其中陰影部分的5個小正方形是一個正方體的表面展開圖的一部分.現(xiàn)從其余的小正方形中任取一個涂上陰影,則能構成這個正方體的表面展開圖的概率是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2﹣x+與直線y=x+b交于A、B兩點,其中點A在x軸上,點P是直線AB上方的拋物線上一動點(不與點A、B重合)過P作y軸的平行線交直線于點C,連接PA、PB.
(1)求直線的解析式及A、B點的坐標;
(2)當△APB面積最大時,求點P的坐標以及最大面積.
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【題目】電影公司隨機收集了電影的有關數(shù)據(jù),經(jīng)分類整理得到下表:
電影類型 | 第一類 | 第二類 | 第三類 | 第四類 | 第五類 | 第六類 |
電影部數(shù) | 140 | 50 | 300 | 200 | 800 | 510 |
獲得好評的電影部數(shù) | 56 | 10 | 45 | 50 | 160 | 51 |
(1)從電影公司收集的電影中隨機選取1部,求這部電影是獲得好評的第四類電影的概率:
(2)電影公司為增加投資回報,需在調(diào)查前根據(jù)經(jīng)驗預估每類電影的好評率(好評率是指:一類電影中獲得好評的部數(shù)與該類電影的部數(shù)的比值),如表所示:
電影類型 | 第一類 | 第二類 | 第三類 | 第四類 | 第五類 | 第六類 |
預估好評率 | 0.5 | 0.2 | 0.15 | 0.15 | 0.4 | 0.3 |
定義統(tǒng)計最其中為第i類電影的實際好評率,為第i類電影的預估好評率(i=1,2,...,n).規(guī)定:若S<0.05,則稱該次電影的好評率預估合理,否則為不合理,判斷本次電影的好評率預估是否合理。
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