科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市七年級上學(xué)期期末跟蹤測試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”,現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點放置在水平線上,如圖所示.
(1)填空:度;
(2) 若把三角板繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn),
①填空:當= 度時,∥.
理由: .
②在三角板繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,作于點,于點,圖中是否存在相等的角(圖中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請舉例說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖所示,弦AB、CD相交于點O,連結(jié)AD、BC,在不添加輔助線的情況下,請在圖中找出一對相等的角,它們是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省晉江市七年級上學(xué)期期末跟蹤測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”,現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點放置在水平線上,如圖所示.
(1)填空:度;
(2) 若把三角板繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn),
①填空:當= 度時,∥.
理由: .
②在三角板繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,作于點,于點,圖中是否存在相等的角(圖中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說明理由;若無,請舉例說明.
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