【題目】若a=﹣0.32，b=﹣3﹣2，c=；d=，則它們的大小關系是（　�。�

A. a＜b＜c＜d B. b＜a＜d＜c C. a＜d＜c＜b D. c＜a＜d＜b

【答案】B

【解析】a=﹣0.32=﹣0.09，b=﹣3﹣2=﹣， ， ，

∵﹣，

∴b＜a＜d＜c．

故選：B．

點睛: （1）此題主要考查了實數(shù)大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：正實數(shù)＞0＞負實數(shù)，兩個負實數(shù)絕對值大的反而�。�

（2）此題還考查了負整數(shù)指數(shù)冪的運算，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：①a﹣p=（a≠0，p為正整數(shù)）；②計算負整數(shù)指數(shù)冪時，一定要根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪的意義計算；③當?shù)讛?shù)是分數(shù)時，只要把分子、分母顛倒，負指數(shù)就可變?yōu)檎笖?shù)．（3）此題還考查了零指數(shù)冪的運算，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：①a0=1（a≠0）；②00≠1．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點O是直線AB上任一點，射線OD和射線OE分別平分∠AOC和∠BOC．

（1）與∠AOE互補的角是 ．
（2）若∠AOC=72°，求∠DOE的度數(shù)；
（3）當∠AOC=x時，請直接寫出∠DOE的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知反比例函數(shù)y=（m為常數(shù)）的圖象在一、三象限．

（1）求m的取值范圍；

（2）如圖，若該反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過ABOD的頂點D，點A、B的坐標分別為（0，3），（﹣2，0）．

①求出函數(shù)解析式；

②設點P是該反比例函數(shù)圖象上的一點，若OD=OP，則P點的坐標為 ；若以D、O、P為頂點的三角形是等腰三角形，則滿足條件的點P的個數(shù)為 個．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】AD是△ABC的角平分線且交BC于D，過點D作DE⊥AB于E，DF⊥AC于F,則下列結論不一定正確的是（ ）

A．DE=DF B．BD =CD C．AE=AF D．∠ADE=∠ADF

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AB=9，cosB=，把△ABC繞著點C旋轉，使點B與AB邊上的點D重合，點A落在點E，則點A、E之間的距離為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知關于x的方程x2+x+a﹣1=0有一個根是1，求a的值及方程的另一個根．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是斜邊AB上的中點，E是邊BC上的點，AE與CD交于點F，且AC2=CECB．

（1）求證：AE⊥CD；

（2）連接BF，如果點E是BC中點，求證：∠EBF=∠EAB．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】綜合運用：

（1）已知，求a2+的值．

（2）已知a是4+的小數(shù)部分，b是﹣+5的小數(shù)部分，c是（﹣+2）﹣1的整數(shù)部分，求a2c﹣b2c的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點P是半徑為10的圓O所在平面上的一點，且點P到點O的距離為8．則過點P的直線l與圓O的位置關系為（　�。�

A. 相交B. 相切

C. 相離D. 相交、相切、相離都有可能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案