將兩塊形狀大小完全相同的直角三角板按如圖1所示的方式拼在一起.它們中較小直角邊的長為6cm,較小銳角的度數(shù)為30°.

(1)將△ECD沿直線AC翻折到如圖2的位置,連接CF,圖中除了△ABC≌△ECD≌△ECD′外,還有沒有全等的三角形?若有,請(qǐng)指出一對(duì)并給出證明.
(2)以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,將△ECD沿x軸向左平移,使E點(diǎn)落在AB上,請(qǐng)求出點(diǎn)E′的坐標(biāo).
(3)若將△ECD繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖4的位置,使E點(diǎn)落在AB上,E′D′交AC于點(diǎn)F,以點(diǎn)C為圓心,CF為半徑作⊙C,請(qǐng)判斷邊E′D′與⊙C的位置關(guān)系,并說明理由.
分析:(1)根據(jù)題意:由軸對(duì)稱的性質(zhì)容易證明:△AFE≌△D′FB;
(2)根據(jù)平移的性質(zhì)可知CC′為平移的距離,先求BC′的長度,進(jìn)而可得點(diǎn)E′的坐標(biāo).
(3)通過證明∠CFE′=90°,可得邊E′D′與⊙C的位置關(guān)系.
解答:解:(1)△AEF≌△D′BF,(△ACF與△D′CF,△ECF與△BCF.)
證明:∵△ABC≌△D′EC,
∴∠A=∠D′,AC=D′C,BC=EC,
∴AE=D′B
在△AEF與△D′BF中
∠AFE=∠D′FB
∠A=∠D′
AE=D′B
,
∴△AEF≌△D′BF

(2)在Rt△E′BC′中,BC′=2
3
,所以CC′=6-2
3
,所以E′(2
3
-6
,6)

(3)E′D′與⊙C相切.理由如下:
∵E′C=BC,且∠ABC=60°,
∴△BCE′為等邊三角形,
∴∠E′CB=60°,
∴∠E′CF=30°,
又∵∠C E′F=60°,
∴∠CFE′=90°,
∴E′D′與⊙C相切.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了直線與圓的位置關(guān)系,全等三角形的判定,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),平移、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);平移的基本性質(zhì)是:①平移不改變圖形的形狀和大小;②經(jīng)過平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,對(duì)應(yīng)線段平行且相等,對(duì)應(yīng)角相等.旋轉(zhuǎn)變化前后,對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變,兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的交點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)中心.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將兩塊形狀大小完全相同的直角三角板按如圖1所示的方式拼在一起.它們中較小直角邊的長為6cm,較小銳角的度數(shù)為30°.
(1)將△ECD沿直線AC翻折到如圖2的位置,連接CF,圖中除了△ABC≌△ECD≌△ECD′外,還有沒有全等的三角形?若有,請(qǐng)指出一對(duì)并給出證明.
(2)以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,將△ECD沿x軸向左平移,使E點(diǎn)落在AB上,請(qǐng)求出點(diǎn)E′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十八)(解析版) 題型:解答題

將兩塊形狀大小完全相同的直角三角板按如圖1所示的方式拼在一起.它們中較小直角邊的長為6cm,較小銳角的度數(shù)為30°.
(1)將△ECD沿直線AC翻折到如圖2的位置,連接CF,圖中除了△ABC≌△ECD≌△ECD′外,還有沒有全等的三角形?若有,請(qǐng)指出一對(duì)并給出證明.
(2)以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,將△ECD沿x軸向左平移,使E點(diǎn)落在AB上,請(qǐng)求出點(diǎn)E′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(C)(解析版) 題型:解答題

將兩塊形狀大小完全相同的直角三角板按如圖1所示的方式拼在一起.它們中較小直角邊的長為6cm,較小銳角的度數(shù)為30°.

(1)將△ECD沿直線AC翻折到如圖2的位置,連接CF,圖中除了△ABC≌△ECD≌△ECD′外,還有沒有全等的三角形?若有,請(qǐng)指出一對(duì)并給出證明.
(2)以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,將△ECD沿x軸向左平移,使E點(diǎn)落在AB上,請(qǐng)求出點(diǎn)E′的坐標(biāo).
(3)若將△ECD繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖4的位置,使E點(diǎn)落在AB上,E′D′交AC于點(diǎn)F,以點(diǎn)C為圓心,CF為半徑作⊙C,請(qǐng)判斷邊E′D′與⊙C的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

將兩塊形狀大小完全相同的直角三角板按如圖1所示的方式拼在一起.它們中較小直角邊的長為6cm,較小銳角的度數(shù)為30°.

(1)將△ECD沿直線AC翻折到如圖2的位置,連接CF,圖中除了△ABC≌△ECD≌△ECD′外,還有沒有全等的三角形?若有,請(qǐng)指出一對(duì)并給出證明.
(2)以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,將△ECD沿x軸向左平移,使E點(diǎn)落在AB上,請(qǐng)求出點(diǎn)E′的坐標(biāo).
(3)若將△ECD繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖4的位置,使E點(diǎn)落在AB上,E′D′交AC于點(diǎn)F,以點(diǎn)C為圓心,CF為半徑作⊙C,請(qǐng)判斷邊E′D′與⊙C的位置關(guān)系,并說明理由.

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