如圖,正方形ABCD和正方形AEFG有一個(gè)公共點(diǎn)A,點(diǎn)G、E分別在線(xiàn)段AD、AB上.
(1)連接DF、BF,若將正方形AEFG繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),判斷命題“在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,線(xiàn)段DF與BF的長(zhǎng)始終相等”是否正確?若正確,請(qǐng)證明;若不正確,請(qǐng)舉例說(shuō)明;
(2)若將正方形AEFG繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),連接DG,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,你能否找到一條線(xiàn)段的長(zhǎng)與線(xiàn)段DG的長(zhǎng)始終相等?并以圖為例說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)顯然,當(dāng)A,F(xiàn),B在同一直線(xiàn)上時(shí),DF≠BF.
(2)注意使用兩個(gè)正方形的邊和90°的角,可判斷出△DAG≌△BAE,那么DG=BE.
解答:解:(1)不正確.
若在正方形GAEF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,這時(shí)點(diǎn)F落在線(xiàn)段AB或AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上.(或?qū)⒄叫蜧AEF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)F落在線(xiàn)段AB或AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上).如圖:
設(shè)AD=a,AG=b,
則DF=>a,
BF=|AB-AF|=|a-b|<a,
∴DF>BF,即此時(shí)DF≠BF;

(2)連接BE,可得△ADG≌△ABE,
則DG=BE.如圖,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=AB,
∵四邊形GAEF是正方形,
∴AG=AE,
又∠DAG+∠GAB=90°,∠BAE+∠GAB=90°,
∴∠DAG=∠BAE,
∴△DAG≌△BAE,
∴DG=BE.
點(diǎn)評(píng):注意點(diǎn)在特殊位置時(shí)所得到的關(guān)系,判斷邊相等,通常要找全等三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、如圖:正方形ABCD,M是線(xiàn)段BC上一點(diǎn),且不與B、C重合,AE⊥DM于E,CF⊥DM于F.求證:AE2+CF2=AD2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD中,E點(diǎn)在BC上,AE平分∠BAC.若BE=
2
cm,則△AEC面積為
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG、CF.下列結(jié)論:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG∥CF;④S△FGC=3.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,將一個(gè)足夠大的直角三角板的直角頂點(diǎn)放于點(diǎn)A處,該三角板的兩條直角邊與CD交于點(diǎn)F,與CB延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E,四邊形AECF的面積是
16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,連接BE、DG.
(1)若ED:DC=1:2,EF=12,試求DG的長(zhǎng).
(2)觀察猜想BE與DG之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案