若關于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有兩個相等的實數(shù)根，則m=　


　．

解：∵方程x2﹣3x+m=0有兩個相等的實數(shù)根，

∴△=9﹣4m=0，

解得：m=．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


解不等式組

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了了解一路段車輛行駛速度的情況，交警統(tǒng)計了該路段上午7：：0至9：00來往車輛的車速（單位：千米/時），并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖．這些車速的眾數(shù)、中位數(shù)分別是（　�。�

　

A．

眾數(shù)是80千米/時，中位數(shù)是60千米/時

　

B．

眾數(shù)是70千米/時，中位數(shù)是70千米/時

　

C．

眾數(shù)是60千米/時，中位數(shù)是60千米/時

　[

D．

眾數(shù)是70千米/時，中位數(shù)是60千米/時

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在直角坐標系中，Rt△OAB的直角頂點A在x軸上，OA=4，AB=3．動點M從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度，沿AO向終點O移動；同時點N從點O出發(fā)，以每秒1.25個單位長度的速度，沿OB向終點B移動．當兩個動點運動了x秒（0＜x＜4）時，解答下列問題：

（1）求點N的坐標（用含x的代數(shù)式表示）；

（2）設△OMN的面積是S，求S與x之間的函數(shù)表達式；當x為何值時，S有最大值？最大值是多少？

（3）在兩個動點運動過程中，是否存在某一時刻，使△OMN是直角三角形？若存在，求出x的值；若不存在，請說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


岳陽市某校舉行運動會，從商場購買一定數(shù)量的筆袋和筆記本作為獎品．若每個筆袋的價格比每個筆記本的價格多3元，且用200元購買筆記本的數(shù)量與用350元購買筆袋的數(shù)量相同．設每個筆記本的價格為x元，則下列所列方程正確的是（　　）

　

A．

=

B．

=

C．

=

D．

=

 

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計算：（﹣1）4﹣2tan60°++．

 

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　 如圖，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A（1，0）、B（4，0）、C（0，3）三點．

（1）求拋物線的解析式；

（2）如圖①，在拋物線的對稱軸上是否存在點P，使得四邊形PAOC的周長最小？若存在，求出四邊形PAOC周長的最小值；若不存在，請說明理由．

（3）如圖②，點Q是線段OB上一動點，連接BC，在線段BC上是否存在這樣的點M，使△CQM為等腰三角形且△BQM為直角三角形？若存在，求點M的坐標；若不存在，請說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，點A、B的坐標分別為（0，2），（3，4），點P為x軸上的一點，若點B關于直線AP的對稱點B′恰好落在x軸上，則點P的坐標為　　．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在平面直角坐標系中，若不等式組表示的平面區(qū)域的面積為 ，則實數(shù)的值為

A．           B．         C．           D．

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