計算:(1)(
3
4
-
17
36
-
7
12
)×(-36)
;(2)
9
4
×(-
6
7
)-3
3
4
÷(-1
1
6
)
;
(3)(-5+23÷2
2
3
)-(-1)7; (4)|-(
1
3
)2-(
1
2
)2
|+
7
9
÷(-2
1
3
)
分析:(1)直接運用乘法的分配律計算;
(2)、(3)和(4)按照有理數(shù)混合運算的順序,先乘方后乘除最后算加減,有括號的先算括號里面的.本題中-(
1
2
)
2
表示
1
2
的平方的相反數(shù),不表示-
1
2
的平方,注意區(qū)分-(
1
2
)
2
=-
1
4
,而(-
1
2
2=4,它們的結(jié)果和表示的意義都不一樣.
解答:解:(1)原式=
3
4
×(-36)-
17
36
×(-36)-
7
12
×(-36)=-27+17+21=11;
(2)原式=-
27
14
-
15
4
×(-
6
7
)=-
27
14
+
45
14
=
18
14
=
9
7
;
(3)原式=(-5+8×
3
8
)-(-1)=(-5+3)+1=-2+1=-1;
(4)原式=|-
1
9
-
1
4
|+
7
9
×(-
3
7
)=
13
36
-
1
3
=
1
36
點評:本題考查的是有理數(shù)的運算能力.
注意:
(1)要正確掌握運算順序,在混合運算中要特別注意運算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序;
(2)去括號法則:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
(3)整式中如果有多重括號應按照先去小括號,再去中括號,最后大括號的順序進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(
3
4
-
7
8
+
5
12
)×(-24)
;
(2)-14-
1
6
×[2+(-4)2]

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:[1
1
4
-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24]÷5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)-
3
4
×[-32×(-
2
3
)2-2]-(-1)2009

(2)22009-(-2)2010
(3)32÷(-
1
3
)3-24÷(-
1
2
)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
(1)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×(-
1
4
);     
(2)-12008+(-1)5×(
1
3
-
1
2
)÷
1
3
-|-2|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用兩種方法計算:
(1)-
3
4
×(8-1
1
3
-0.4).
(2)9×(-11)-12×(-8).
(3)(+3
1
7
)×(3
1
7
-7
1
3
)×
7
22
×
21
22

(4)4.61×
3
7
-5.39×(-
3
7
)+3×(-
3
7
).

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