【題目】閱讀下面材料:

小敏遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,DEBC分別交ABD,交ACE.已知CDBECD=3,BE=5,求BC+DE的值.

小明發(fā)現(xiàn),過點(diǎn)EEFDC,交BC延長線于點(diǎn)F,構(gòu)造△BEF,經(jīng)過推理和計算能夠使

問題得到解決(如圖2).

(1)請回答:BC+DE的值為  

(2)參考小明思考問題的方法,解決問題:

如圖3,已知ABCD和矩形ABEF,ACDF交于點(diǎn)G,AC=BF=DF,求∠AGF的度數(shù).

如圖4,已知:AB、CD交于E點(diǎn),連接AD、BC,AD=3,BC=1.且∠B與∠D互為余角,∠A與∠C互為補(bǔ)角,則∠AED= 度,若CD=,求AB的長.

【答案】(1);(2)∠AGF=60°,∠AED=45°,AB=7

【解析】試題分析:1)由DEBC,EFDC,可證得四邊形DCFE是平行四邊形,求出DE=CF,DC=EF,由DCBE,四邊形DCFE是平行四邊形,可得RtBEF,求出BF的長,證明BC+DE=BF;

2)首先連接AE,CE,由四邊形ABCD是平行四邊形,四邊形ABEF是矩形,易證得四邊形DCEF是平行四邊形,繼而證得ACE是等邊三角形,則可求得答案.

CD、CB為鄰邊作平行四邊形BCDF,則有∠ABF=∠AED=45°,BF=DC=4,通過解直角三角形求解即可.

試題解析:(1DEBC,EFDC,

∴四邊形DCFE是平行四邊形,

EF=CD=3CF=DE,

CDBE,

EFBE,

BC+DE=BC+CF=BF=

2)解決問題:連接AE,CE,如圖.

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABDC

∵四邊形ABEF是矩形,

ABFEBF=AE

DCFE

∴四邊形DCEF是平行四邊形.

CEDF

AC=BF=DF,

AC=AE=CE

∴△ACE是等邊三角形.

∴∠ACE=60°

CEDF,

∴∠AGF=ACE=60°

∵∠B與∠D互為余角,∠A與∠C互為補(bǔ)角,

∴∠D+B=90°,A+C=180°

∵∠A+D+AED=180°,

B+C+BEC=180°,

∴∠A+D+AED+B+C+BEC=360°

∴∠AED+BEC+90°+180°=360°

∴∠AED+BEC=90°

∵∠AED=BEC,

∴∠AED=BEC=45°

CDCB為鄰邊作平行四邊形BCDF,連接AF,如圖2所示,

∵四邊形BCDF是平行四邊形,

BF=DC=4,DF=BC=1,DFB=C=180°DAB,DCBF

∴∠ABF=AED=45°

在四邊形ABFD中,

∵∠DAB+ABF+BFD+ADF=360°DFB=180°﹣DAB,ABF=45°,

∴∠ADF=135°

DF=1 , DG=FG=

AGF中,

AG=3.5,DG=,G=90°,

AF=5

BF=4,FH=BH=4,AF=5,AH=3

AB的長為7

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7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9


(1)甲隊成績的中位數(shù)是分,乙隊成績的眾數(shù)是分;
(2)計算甲隊的平均成績和方差;
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最喜愛的項目類型頻數(shù)分布表

項目類型

頻數(shù)

頻率

書法類

18

a

圍棋類

14

0.28

喜劇類

8

0.16

國畫類

b

0.20

根據(jù)以上信息完成下列問題:

(1)直接寫出頻數(shù)分布表中a的值;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若全校共有學(xué)生1500名,估計該校最喜愛圍棋的學(xué)生大約有多少人?

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A.1
B.2
C.3
D.4

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(1)若P、Q兩點(diǎn)同時出發(fā),其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時另一點(diǎn)也隨之停止,設(shè)△BPQ面積為S,時間為t秒,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;

(2)若RAD中點(diǎn),連接RPRQ,當(dāng)以R、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△BPQ相似(含全等)時,求t的值;

(3)如圖(2)MAD邊上一點(diǎn),AM=2,點(diǎn)Q在1.5秒時便停止運(yùn)動,點(diǎn)P繼續(xù)在BC上運(yùn)動,APBQ交于點(diǎn)E,PMCQ于點(diǎn)F,設(shè)四邊形QEPF的面積為y,求y的最大值.

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