如圖,在10×10的方格紙中,有一格點三角形ABC.(說明:頂點都在網(wǎng)格線交點處的三角形叫做格點三角形)
(1)將△ABC先向右平移5格再向下平移2格,畫出平移后的△A′B′C′;
(2)求點A到BC的距離;
(3)在所給的方格紙中,畫一個與△ABC相似、且面積為6個平方單位的格點△DEF.

解:(1)如圖,△A′B′C′就是△ABC先向右平移5格再向下平移2格得到的三角形;

(2)設(shè)點A到BC的距離為x,根據(jù)題意BC==
∵S△ABC=4×2-×2×1-×1×4-×2×2,
=8-1-2-2,
=3,
×BC×x=3,
×x=3,
解得x=,
即點A到BC的距離是;

(3)∵△DEF的面積是6個方格單位,△ABC的面積是3個方格單位,
∴S△DEF:S△ABC=2:1,
∴它們的邊長的比=:1,
根據(jù)網(wǎng)格AB==,
BC==,
AC==2
∴DE=AB=,
EF=BC=,
DF=AC=4,
∴作出三邊分別為,,4的△DEF就是所要求作的三角形.
故△DEF就是所要求作的三角形.
分析:(1)分別找出平移后的對應(yīng)的點A′、B′、C′的位置,然后順次連接即可得到△A′B′C′;
(2)把△ABC放到矩形里面,利用矩形的面積減去四周三個小三角形的面積,求出△ABC的面積,然后再求出BC的長度,根據(jù)三角形的面積即可求出點A到BC的距離;
(3)求出△DEF與△ABC的面積比等于2,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方,所以△DEF的三邊與△ABCD的三邊的比為即可.
點評:本題考查了利用平移作圖,根據(jù)三角形的面積求高,以及相似三角形面積的比等于相似比的平方的性質(zhì),難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在10×10的方格紙中,有一格點三角形ABC.(說明:頂點都在網(wǎng)格線交點處的三角形叫做格點三角形)
(1)將△ABC先向右平移5格再向下平移2格,畫出平移后的△A′B′C′;
(2)求點A到BC的距離;
(3)在所給的方格紙中,畫一個與△ABC相似、且面積為6個平方單位的格點△DEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)作圖題:(不要求寫作法)
如圖,在10×10的方格紙中,有一個格點四邊形ABCD(即四邊形的頂點都在格點上).
①在給出的方格紙中,畫出四邊形ABCD向下平移5格后的四邊形A1B1C1D1;
②在給出的方格紙中,畫出四邊形ABCD關(guān)于直線l對稱的圖形A2B2C2D2
精英家教網(wǎng)
(2)某班舉行演講革命故事的比賽中有一個抽獎活動.活動規(guī)則是:進入最后決賽的甲、乙兩位同學(xué),每人只有一次抽獎機會,在如圖所示的翻獎牌正面的4個數(shù)字中任選一個數(shù)字,選中后可以得到該數(shù)字后面的獎品,第一人選中的數(shù)字,第二人就不能再選擇該數(shù)字.
①求第一位抽獎的同學(xué)抽中文具與計算器的概率分別是多少?
②有同學(xué)認為,如果甲先抽,那么他抽到海寶的概率會大些,你同意這種說法嗎?說明理由.
翻獎牌正面:
1 2
3 4
翻獎牌背面:
文具 計算器
計算器 海寶

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•沈陽模擬)如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中△ABC與△DEF的頂點,都在邊長為1 的小正方形頂點上,且點A與原點重合.
(1)畫出△ABC關(guān)于點B為對稱中心的中心對稱圖形△A′BC′,畫出將△DEF向右平移6個單位且向上平移2個單位的△D′E′F′;
(2)求經(jīng)過A、B、C三點的二次函數(shù)關(guān)系式,并求出頂點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•濱湖區(qū)一模)如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中(每個小正方形的邊長都為1個單位),△ABC的三個頂點都在格點上.
(1)畫出將△ABC向右平移3個單位,再向上平移1個單位所得的△A′B′C′;(友情提醒:對應(yīng)點的字母不要標(biāo)錯!)
(2)建立如圖的直角坐標(biāo)系,請標(biāo)出△A′B′C′的外接圓的圓心P的位置,并寫出圓心P的坐標(biāo):P(
8
8
,
4
4
);
(3)將△ABC繞BC旋轉(zhuǎn)一周,求所得幾何體的全面積.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中(每個小正方形的邊長都為1個單位),△ABC的三個頂點都在格點上.
(1)畫出將△ABC向右平移3個單位,再向上平移1個單位所得的△A′B′C′;(友情提醒:對應(yīng)點的字母不要標(biāo)錯!)
(2)建立如圖的直角坐標(biāo)系,請標(biāo)出△A′B′C′的外接圓的圓心P的位置,并寫出圓心P的坐標(biāo):P(______,______);
(3)將△ABC繞BC旋轉(zhuǎn)一周,求所得幾何體的全面積.(結(jié)果保留π)

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