【題目】試說明不論x,y取何值,代數(shù)式x2+y2+6x-4y+15的值總是正數(shù).

【答案】解答:證明:x2+y2+6x-4y+15 = x2 +6x+9+y2-4y+4+2
=(x+3)2+(y-2)2+2,
因?yàn)椋?x+3)2≥0, (y-2)2≥0
所以(x+3)2+(y-2)2+2>0,
所以代數(shù)式x2+y2+6x-4y+15的值總是正數(shù).

【解析】先利用完全平方公式將代數(shù)式變形,再根據(jù)平方的定義得出結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】利用完全平方公式對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知首平方又末平方,二倍首末在中央.和的平方加再加,先減后加差平方.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某書店為了迎接讀書節(jié)制定了活動計(jì)劃,以下是活動計(jì)劃書的部分信息:

讀書節(jié)活動計(jì)劃書

書本類別

A類

B類

進(jìn)價(jià)(單位:元)

18

12

備注

1、用不超過16800元購進(jìn)A、B兩類圖書共1000本;

2、A類圖書不少于600本;

(1)陳經(jīng)理查看計(jì)劃數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn):A類圖書的標(biāo)價(jià)是B類圖書標(biāo)價(jià)的1.5倍,若顧客用540元購買的圖書,能單獨(dú)購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨(dú)購買B類圖書的數(shù)量少10本,請求出A、B兩類圖書的標(biāo)價(jià);

(2)經(jīng)市場調(diào)查后,陳經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了讀書節(jié)對圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案,A類圖書每本標(biāo)價(jià)降低a元(0<a<5)銷售,B類圖書價(jià)格不變,那么書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?

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【題目】用長3cm,寬2.5cm的郵票30枚,拼成一個(gè)正方形,則這個(gè)正方形的邊長是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在綜合實(shí)踐課上,小聰所在小組要測量一條河的寬度,如圖,河岸EFMN,小聰在河岸MN上點(diǎn)A處用測傾器測得河對岸小樹C位于東北方向,然后沿河岸走了30米,到達(dá)B處,測得河對岸電線桿D位于北偏東30°方向,此時(shí),其他同學(xué)測得CD10米.則河的寬度為________(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于點(diǎn)D,PE⊥OB于點(diǎn)E.如果點(diǎn)M是OP的中點(diǎn),則DM的長是( 。

A. 2 B. C. D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里.

-5, ,0,-3.14, , ,2014,+1.99,-(-6),-2.101001000….

(1)正數(shù)集合:{________________________…};

(2)負(fù)數(shù)集合:{_______________________________…};

(3)非負(fù)整數(shù)集合:{________________________…};

(4)負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{_______________________…}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某旅游公司2012年三月份共接待游客16萬人次,2012年五月份共接待游客81萬人次.設(shè)每月的平均增長率為x,則可列方程為( )

A.16(1+x)2=81 B.16(1﹣x)2=81 C.81(1+x)2=16 D.81(1﹣x)2=16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下四個(gè)命題:①一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為900°,從這個(gè)多邊形同一個(gè)頂點(diǎn)可畫的對角線有4條;②三角形的三條高所在的直線的交點(diǎn)可能在三角形的內(nèi)部或外部;③多邊形的所有內(nèi)角中最多有3個(gè)銳角;④△ABC中,若∠A=2∠B=3∠C,則△ABC為直角三角形.其中真命題的是_______________.(填序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各式中計(jì)算正確的是(
A.(a+b)(-ab)=a2b2
B.(a2b3)(a2+b3)=a4b6
C.(-x-2y)(-x+2y)=-x2-4y2
D.(2x2+y)(2x2y)=2x4y4

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