【題目】如圖,直線y=x與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象相交于點D,點A為直線y=x上一點,過點A作AC⊥x軸于點C,交反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象于點B,連接BD.
(1)若點B的坐標(biāo)為(8,2),則k= ,點D的坐標(biāo)為 ;
(2)若AB=2BC,且△OAC的面積為18,求k的值及△ABD的面積.
【答案】(1)16,(4,4);(2)12,12﹣
【解析】
(1)由點B(8,2)在反比例函數(shù)的圖象上,代入可求k的值,將反比例函數(shù)的關(guān)系式與y=x聯(lián)立方程組,可以求出交點坐標(biāo),進而確定點D的坐標(biāo);
(2)點A在直線y=x上,可知OC=AC,由△OAC的面積為18可求出AC的長,確定點A的坐標(biāo),由AB=2BC,可求AB、BC的長,確定點B的坐標(biāo),進而求k得值,用(1)的方法可求點D的坐標(biāo),利用三角形的面積公式就可以求出三角形的面積.
解:(1)把B(8,2)代入得:k=2×8=16,
∴反比例函數(shù)的關(guān)系式為,
由題意得:
解得:,(舍去)
∴點D的坐標(biāo)為(4,4)
故答案為:16,(4,4)
(2)過點D作DE⊥OC,DF⊥AC,垂足為E、F,如圖所示:
∵點A在第一象限y=x上,
∴AC=OC,
又∵△OAC的面積為18,
∴AC=OC=6,
∵AB=2BC,
∴AB=4,BC=2,
∴點B(6,2),代入得,k=12;
設(shè)點D(a,a)代入得,a=(a>0)
∴D(,),即OE=DE=,
∴DF=EC=OC﹣OE=6﹣,
∴△ABD的面積=ABDF=×4×(6﹣)=12﹣;
因此k的值為12,∴△ABD的面積為12﹣.
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【題目】如圖,圓心在坐標(biāo)原點的⊙O,與坐標(biāo)軸的交點分別為A、B和C、D.弦CM交OA于P,連結(jié)AM,已知tan∠PCO=,PC、PM是方程x2﹣px+20=0的兩根.
(1)求C點的坐標(biāo);
(2)寫出直線CM的函數(shù)解析式;
(3)求△AMC的面積.
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【題目】下列命題為真命題的是( )
A.兩組身高數(shù)據(jù)的方差分別是,,那么乙組的身高比較整齊
B.“明天下雨”是必然事件
C.一組數(shù)據(jù)3,5,4,5,6,7的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)都是5
D.為了解某燈管的使用壽命,可以采用普查的方式進行
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【題目】如圖,在矩形OABC中,點O為原點,點A的坐標(biāo)為(0,8),點C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A、C,與AB交于點D.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)點P為線段BC上一個動點(不與點C重合),點Q為線段AC上一個動點,AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,△CPQ的面積為S.
①求S關(guān)于m的函數(shù)表達式;
②當(dāng)S最大時,在拋物線y=﹣x2+bx+c的對稱軸l上,若存在點F,使△DFQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)和二次函數(shù)圖象的頂點分別為M、N ,與x軸分別相交于A、B兩點(點A在點B的左邊)和C、D兩點(點C在點D的左邊),
(1))函數(shù)的頂點坐標(biāo)為 ;當(dāng)二次函數(shù)L1 ,L2 的值同時隨著的增大而增大時,的取值范圍是 ;
(2)當(dāng)AD=MN時,求的值,并判斷四邊形AMDN的形狀(直接寫出,不必證明);
(3)當(dāng)B,C是線段AD的三等分點時,求a的值.
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【題目】足球運動員將足球沿與地面成一定角度的方向踢出,足球飛行的路線是一條拋物線,不考慮空氣阻力,足球距離地面的高度(單位:)與足球被踢出后經(jīng)過的時間(單位:)之間的關(guān)系如下表:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | |
0 | 8 | 14 | 18 | 20 | 20 | 18 | 14 | … |
下列結(jié)論:①足球距離地面的最大高度為;②足球飛行路線的對稱軸是直線;③足球被踢出時落地;④足球被踢出時,距離地面的高度是.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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【題目】閱讀以下材料:
材料一:如果兩個兩位數(shù)和將它們各自的十位數(shù)字和個位數(shù)字交換位置后得到兩個完全不同的新數(shù),,這兩個兩位數(shù)的乘積與交換后的兩個兩位數(shù)的乘積相等,則稱這樣的兩個兩位數(shù)為一對“有緣數(shù)對”.
例如:,所以,46和96是一對“有緣數(shù)對”,
材料二:在進行一些數(shù)學(xué)式計算時,我們可以把某一單項式或多項式看作一個整體,運用整體換元,使得運算更簡單.
例如:計算,令:,
原式
解決如下問題:
(1)①請任寫一對“有緣數(shù)對”____________和____________.
②并探究“有緣數(shù)對”和,,,,之間滿足怎樣的等量關(guān)系.并寫出證明過程.
(2)若兩個兩位數(shù)與是一對“有緣數(shù)對,請求出這兩個兩位數(shù).
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【題目】某銷售公司年終進行業(yè)績考核,人事部門把考核結(jié)果按照A,B,C,D四個等級,繪制成兩個不完整的統(tǒng)計圖,如圖1,圖2.
參加考試的人數(shù)是______,扇形統(tǒng)計圖中D部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是______,請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
若公司領(lǐng)導(dǎo)計劃從考核人員中選一人交流考核意見,求所選人員考核為A等級的概率;
為推動公司進一步發(fā)展,公司決定計劃兩年內(nèi)考核A等級的人數(shù)達到30人,求平均每年的增長率精確到,
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