【題目】閱讀下面材料：
在數(shù)學(xué)課上，老師提出如下問題：∠AOB
尺規(guī)作圖：做一個(gè)角等于已知角
已知：∠AOB
求做：一個(gè)角，使它等于∠AOB

小強(qiáng)的作法如下：
① 作射線O′A'
② 以O(shè)為圓心，任意長為半徑作弧，交OA于C,交OB于D
③ 以O(shè)′為圓心，OC為半徑作弧C′E′, 交弧O′A′于C′
④ 以C′為圓心，CD為半徑作弧, 交弧C′E′于D′
⑤過點(diǎn)D′作射線O′B′
所以∠A′O′B′就是所求的角

老師說：“小強(qiáng)的作法正確．”
請回答：小強(qiáng)用直尺和圓規(guī)作圖∠A′O′B′=∠AOB，根據(jù)三角形全等的判定方法中的 ，
得出△D′O′C′≌△DOC，才能證明∠A′O′B′=∠AOB．

【答案】SSS
【解析】解：根據(jù)作圖可得DO=D′O′，CO=C′O′，CD=C′D′，

∵在△COD和△C′O′D′中 ，

∴△D′O′C′≌△DOC（SSS），

所以答案是：SSS．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在銳角三角形ABC中，高AD和BE交于點(diǎn)H，且BH=AC，則∠ABC的度數(shù)是（ ）
A.30°
B.45°
C.60°
D.30°或45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在﹣1、0、1、2這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（ ）
A.﹣1
B.0
C.1
D.1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，有兩個(gè)全等的直角三角形△ABC和△EDF，∠ACB=∠F=90°，∠A=∠E=30°，點(diǎn)D在邊AB上，且AD=BD=CD．△EDF繞著點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)，邊DE，DF分別交邊AC于點(diǎn)M，K．

（1）如圖2、圖3，當(dāng)∠CDF=0°或60°時(shí)，AM+CKMK（填“＞”，“＜”或“=”），你的依據(jù)是；

（2）如圖4，當(dāng)∠CDF=30°時(shí)，AM+CKMK（填“＞”或“＜”）；

（3）猜想：如圖1，當(dāng)0°＜∠CDF＜60°時(shí)，AM+CKMK，試證明你的猜想．.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若|a﹣1|+（b+3）2=0，則ba=（ ）
A.﹣3
B.﹣1
C.3
D.1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，真命題的個(gè)數(shù)有（ ）

①帶根號的數(shù)都是無理數(shù)； ②立方根等于它本身的數(shù)有兩個(gè)，是0和1；

③0.01是0.1的算術(shù)平方根； ④有且只有一條直線與已知直線垂直

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一張比例尺為1:2000的學(xué)校平面圖上，操場的長度為4cm，則此操場的實(shí)際長度為

______________m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠A=60°，∠ABC，∠ACB所對的邊b，c滿足：b +c -4（b+c）+8=0.

（1）證明：△ABC是邊長為2的等邊三角形.
（2）若 b，c兩邊上的中線BD，CE交于點(diǎn)O，求OD：OB的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】制作一種產(chǎn)品，需先將材料加熱達(dá)到60℃后，再進(jìn)行操作．設(shè)該材料溫度為y（℃），從加熱開始計(jì)算的時(shí)間為x（分鐘）．據(jù)了解，該材料加熱時(shí)，溫度y與時(shí)間x成一次函數(shù)關(guān)系；停止加熱進(jìn)行操作時(shí)，溫度y與時(shí)間x成反比例關(guān)系（如圖）．已知該材料在操作加工前的溫度為15℃，加熱5分鐘后溫度達(dá)到60℃．

（1）分別求出將材料加熱和停止加熱進(jìn)行操作時(shí)，y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）根據(jù)工藝要求，當(dāng)材料的溫度低于15℃時(shí)，須停止操作，那么從開始加熱到停止操作，共經(jīng)歷了多少時(shí)間？

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同步練習(xí)冊答案