如圖,直線l1的函數(shù)解析式為y=2x-2,直線l1與x軸交于點(diǎn)D.直線l2:y=kx+b與x軸交于點(diǎn)A,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,如圖所示.直線l1、l2交于點(diǎn)C(m,2).
(1)求點(diǎn)D、點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求直線l2的函數(shù)解析式;
(3)求△ADC的面積;
(4)利用函數(shù)圖象寫(xiě)出關(guān)于x、y的二元一次方程組
y=2x-2
y=kx+b
的解.
分析:(1)利用直線l1的解析式令y=0,求出x的值即可得到點(diǎn)D的坐標(biāo);把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入直線l1的解析式求出m的值,即可得解;
(2)根據(jù)點(diǎn)B、C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答;
(3)先求出點(diǎn)A的坐標(biāo),再求出AD的長(zhǎng),然后利用三角形的面積公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(4)根據(jù)二元一次方程組的解是兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)解答即可.
解答:解:(1)∵點(diǎn)D是直線l1:y=2x-2與x軸的交點(diǎn),
∴y=0,0=2x-2,x=1,
∴D(1,0),
∵點(diǎn)C在直線l1:y=2x-2上,
∴2=2m-2,m=2,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,2);

(2)∵點(diǎn)C(2,2)、B(3,1)在直線l2上,
2=2k+b
1=3k+b
,
解之得:
k=-1
b=4
,
∴直線l2的解析式為y=-x+4;

(3)∵點(diǎn)A是直線l2與x軸的交點(diǎn),
∴y=0,
即0=-x+4,
解得x=4,
即點(diǎn)A(4,0),
所以,AD=4-1=3,
S△ADC=
1
2
×3×2=3;

(4)由圖可知
y=2x-2
y=kx+b
的解為
x=2
y=2
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩直線相交的問(wèn)題,直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的求解,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,以及一次函數(shù)圖象與二元一次方程組的關(guān)系,都是基礎(chǔ)知識(shí),一定要熟練掌握并靈活運(yùn)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線L1的函數(shù)解析式為y=-2x+4,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,直線l1、l2交于點(diǎn)C.
(1)求D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求直線l2的函數(shù)解析式;
(3)在直線l2上是否存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P,使得△ADP的面積與△ADC的面積相等?如果存在,請(qǐng)求出P坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l1的函數(shù)解析式為y=
12
x+1
,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過(guò)定點(diǎn)A,B,直線l1與l2交于點(diǎn)C.
(1)求直線l2的函數(shù)解析式;
(2)求△ADC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l1的函數(shù)關(guān)系式為y=-3x+3,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,直線l1、l2交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求直線l2的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,直線l1的函數(shù)關(guān)系式為y=-3x+3,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,直線l1、l2交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求直線l2的函數(shù)關(guān)系式.

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