已知直線與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,拋物線的頂點(diǎn)M在直線AB上,且拋物線與直線AB的另一個(gè)交點(diǎn)為N.

(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)A重合時(shí),求:
①拋物線的解析式;(4分)
②點(diǎn)N的坐標(biāo)和線段MN的長(zhǎng);(4分)
(2)拋物線在直線AB上平移,是否存在點(diǎn)M,使得△OMN與△AOB相似?若存在,直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.(4分)
(1)①②N(,-4),(2)存在。點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,-1)或(4,3)
解:(1)①∵直線與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,∴A(,0),B(0,-5)。
當(dāng)頂點(diǎn)M與點(diǎn)A重合時(shí),∴M(,0)。
∴拋物線的解析式是:,即。
②∵N是直線與在拋物線的交點(diǎn),
,解得。
∴N(,-4)。
如圖,過N作NC⊥x軸,垂足為C。

∵N(,-4),∴C(,0)
∴NC=4.MC=OM-OC=。

(2)存在。點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,-1)或(4,3)。
(1)①由直線與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),由頂點(diǎn)M與點(diǎn)A重合,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出頂點(diǎn)解析式。
②聯(lián)立,求出點(diǎn)N的坐標(biāo),過N作NC⊥x軸,由勾股定理求出線段MN的長(zhǎng)。
(2)存在兩種情況,△OMN與△AOB相似:
情況1,∠OMN=900,過M作MD⊥x軸,垂足為D。

設(shè)M(m,),則OD= m,DM=。
又OA=,OB=5,
則由△OMD∽△BAO得,,即,解得m=2。
∴M(2,-1)。
情況2,

∠ONM=900,若△OMN與△AOB相似,則∠OMN=∠OBN。
∴OM=OB=5。
設(shè)M(m,),則解得m=4。
∴M(4,3)。
綜上所述,當(dāng)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,-1)或(4,3)時(shí),△OMN與△AOB相似。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

巴南區(qū)為了貫徹落實(shí)“森林重慶”,深入開展“綠化長(zhǎng)江—重慶行動(dòng)”,F(xiàn)決定對(duì)本區(qū)培育種植樹苗的農(nóng)民實(shí)施政府補(bǔ)貼,規(guī)定每種植一畝樹苗一次性補(bǔ)貼農(nóng)民若干元,隨著補(bǔ)貼數(shù)額的不斷增大,生產(chǎn)規(guī)模也不斷增加,但每畝樹苗的收益會(huì)相應(yīng)降低。經(jīng)調(diào)查,種植畝數(shù)y(畝)、每畝樹苗的收益z(元)與補(bǔ)貼樹額x(元)之間的一次函數(shù)關(guān)系如下表:

(1)分別求出政府補(bǔ)貼政策實(shí)施后種植畝數(shù)y、每畝樹苗的收益z與政府補(bǔ)貼數(shù)額x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)要使我區(qū)種植樹苗的總收益w(元)最大,政府應(yīng)將每畝補(bǔ)貼數(shù)額x定為多少?并求出總收益w的最大值和此時(shí)種植的畝數(shù);(總收益=種植畝數(shù)每畝樹苗的收益)
(3)在取得最大收益的情況下,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,培育種植水果類樹苗經(jīng)濟(jì)效益更好,今年該地區(qū)決定用種植樹苗總面積m﹪的土地種植水果類樹苗,因環(huán)境和經(jīng)濟(jì)等因素的制約,種植水果類樹苗的面積不超過300畝 .經(jīng)測(cè)算,種植水果類樹苗需用的支架、塑料膜等材料每畝費(fèi)用為2700元,此外還需購(gòu)置噴灌設(shè)備,這項(xiàng)費(fèi)用(元)與種植水果類樹苗面積(畝)的平方成正比例,比例系數(shù)為9.預(yù)計(jì)今年種植水果類樹苗后的這部分土地的收益比沒種植前的收益每畝增加了7500元,這樣,該地區(qū)今年因種植水果類樹苗而增加的收益(扣除材料費(fèi)和設(shè)備費(fèi)后)共570000元.求m的值.
(結(jié)果精確到個(gè)位,參考數(shù)據(jù):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=-x2+4x+5,完成下列各題:
(1)將函數(shù)關(guān)系式用配方法化為的形式,并寫出它的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸.
(2)求出它的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
(3)在直角坐標(biāo)系中,畫出它的圖象.

(4)根據(jù)圖象說明:當(dāng)x為何值時(shí),y>0;當(dāng)x為何值時(shí),y<0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,則下列說法:①a>0  ②2a+b=0 ③a+b+c>0 ④當(dāng)﹣1<x<3時(shí),y>0其中正確的個(gè)數(shù)為【   】
A.1B.2 C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖10,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC邊長(zhǎng)是4,點(diǎn)A、C分別在y軸、x軸的正半軸上.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始,以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段AB上來回運(yùn)動(dòng).動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C→O的方向,以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng).P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)O時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,△OPQ的面積為S.
(1)當(dāng)t =1時(shí),S =          ;
(2)當(dāng)0≤ t ≤ 2時(shí),求滿足△BPQ的面積有最大值的P、Q兩點(diǎn)坐標(biāo);
(3)在P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,是否存在某一時(shí)刻,使得S = 6.若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)的圖象如圖所示,則 的值是(    )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)。
(1)求證:對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,該二次函數(shù)圖象與x軸總有公共點(diǎn);
(2)若該二次函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn)A,B,且A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),求B點(diǎn)坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)不屬于二次函數(shù)的是(   )
A.y=(x-1)(x+2)B.y=(x+1)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若二次函數(shù)配方后為、的值分別為(    )
A.3,-8B.-6,-8 C.6,1   D.-3,1

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同步練習(xí)冊(cè)答案