【題目】已知二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,且當(dāng)和時(shí)二次函數(shù)的函數(shù)值相等.
()求實(shí)數(shù)、的值.
()如圖,動(dòng)點(diǎn)、同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),其中點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿邊向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.連接,將沿翻折,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,得到.
①是否存在某一時(shí)刻,使得為直角三角形?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
②設(shè)與重疊部分的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】(1),;(2)①存在,或;②當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí),S;當(dāng)時(shí),.
【解析】
(1)根據(jù)拋物線圖象經(jīng)過點(diǎn)A以及“當(dāng)x=-2和x=5時(shí)二次函數(shù)的函數(shù)值y相等”兩個(gè)條件,列出方程組求出待定系數(shù)的值.
(2)①首先由拋物線解析式能得到點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo),則線段OA、OB、OC的長(zhǎng)可求,進(jìn)一步能得出AB、BC、AC的長(zhǎng);首先用t 表示出線段AD、AE、AF(即DF)的長(zhǎng),則根據(jù)AE、EF、OA、OC的長(zhǎng)以及公共角∠OAC能判定△AEF、△AOC相似,那么△AEF也是一個(gè)直角三角形,及∠AEF是直角;若△DCF是直角,可分成三種情況討論:
1、點(diǎn)C為直角頂點(diǎn),由于△ABC恰好是直角三角形,且以點(diǎn)C為直角頂點(diǎn),所以此時(shí)點(diǎn)B、D重合,由此得到AD的長(zhǎng),進(jìn)而求出t的值;
2、點(diǎn)D為直角頂點(diǎn),此時(shí)∠CDB與∠CBD恰好是等角的余角,由此可證得OB=OD,再得到AD的長(zhǎng)后可求出t的值;
3、點(diǎn)F為直角頂點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)F在線段AC上時(shí),∠DFC是銳角,而點(diǎn)F在射線AC的延長(zhǎng)線上時(shí),∠DFC又是鈍角,所以這種情況不符合題意.
②此題需要分三種情況討論:
1、當(dāng)點(diǎn)E在點(diǎn)A與線段AB中點(diǎn)之間時(shí),兩個(gè)三角形的重疊部分是整個(gè)△DEF;
2、當(dāng)點(diǎn)E在線段AB中點(diǎn)與點(diǎn)O之間時(shí),重疊部分是個(gè)不規(guī)則四邊形,那么其面積可由大直角三角形與小鈍角三角形的面積差求得;
3、當(dāng)點(diǎn)E在線段OB上時(shí),重疊部分是個(gè)小直角三角形.
()由題意得:,解得:,.
()①由()知,
∵,
∴,,
∴,,,
∴,,,
∴,
∴為,且,
∵,,,
又∵,
∴,
∴,
∴翻折后,落在處,∴,
∴,,
若為,點(diǎn)在上時(shí),
i)∴若為直角頂點(diǎn),則與重合,
∴,,如圖
ii)若為直角頂點(diǎn),∵,
∴,
∵,
∴,
∴,∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,如圖
當(dāng)點(diǎn)在延長(zhǎng)線上時(shí),,為鈍角三角形,
綜上所述,或.
②i)當(dāng)時(shí),重疊部分為,
∴.
ii)當(dāng)時(shí),設(shè)與相交于點(diǎn),則重疊部分為四邊形,如圖,
過點(diǎn)作于,設(shè),則,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴ .
iii)當(dāng)時(shí),重疊部分為,如圖,
∵,,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于點(diǎn)D,PE⊥OB于點(diǎn)E.如果點(diǎn)M是OP的中點(diǎn),則DM的長(zhǎng)是( )
A. 2 B. C. D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)泰山文化,我市某校舉辦了“泰山詩文大賽”活動(dòng),小學(xué)、初中部根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手組成小學(xué)代表隊(duì)和初中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽。兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)(滿分為100分)如下圖所示.
(1)根據(jù)圖示填寫圖表;
(3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績(jī)的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
小學(xué)部 | 85 | ||
初中部 | 85 | 100 |
(2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好;
(3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績(jī)的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)在邊上,從點(diǎn)向點(diǎn)移動(dòng),點(diǎn)在邊上,從點(diǎn)向點(diǎn)移動(dòng),若點(diǎn),均以的速度同時(shí)出發(fā),且當(dāng)一點(diǎn)移動(dòng)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止,連接,則線段的最小值是( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為點(diǎn),與軸交于點(diǎn),與軸交于、兩點(diǎn),點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè),點(diǎn)的坐標(biāo)為,,.
()求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.
()經(jīng)過、兩點(diǎn)的直線,與軸交于點(diǎn),在該拋物線上是否存在這樣的點(diǎn),使以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
()如圖,若點(diǎn)是該拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)是直線下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),的面積最大?求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)和的最大面積.
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【題目】如圖, 為等腰三角形,頂點(diǎn) 的坐標(biāo)為 ,底邊 在 軸上.將 繞點(diǎn) 按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后得 ,點(diǎn) 的對(duì)應(yīng)點(diǎn) 在 軸上,那么點(diǎn) 的橫坐標(biāo)是( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,已知拋物線與軸相交于、兩點(diǎn),與軸相交于點(diǎn).若已知點(diǎn)的坐標(biāo)為.點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱軸上,當(dāng)為等腰三角形時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為________.
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【題目】如果一個(gè)三角形能被一條線段分割成兩個(gè)等腰三角形,那么稱這條線段為這個(gè)三角形的特異線,稱這個(gè)三角形為特異三角形.
(1)如圖1,△ABC是等腰銳角三角形,AB=AC(),若∠ABC的角平分線BD交AC于點(diǎn)D,且BD是△ABC的一條特異線,則∠BDC=______度;
(2)如圖2,△ABC中,∠B=2∠C,線段AC的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.求證:AE是△ABC的一條特異線;
(3)如圖3,已知△ABC是特異三角形,且∠A=30°,∠B為鈍角,求出所有可能的∠B的度數(shù)(如有需要,可在答題卡相應(yīng)位置另外畫圖).
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【題目】下列語句:①-1是1的平方根。②帶根號(hào)的數(shù)都是無理數(shù)。③-1的立方根是-1。④的立方根是2。⑤(-2)2的算術(shù)平方根是2。⑥-125的立方根是±5。⑦有理數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)。其中正確的有( )
A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)
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