如圖，在△ABC中，∠CAB=68°，在同一平面內(nèi)，將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置，△ABC≌△AB′C′，使得CC′∥AB，則∠BAB′=（　�。�
A、44°B、46°
C、50°D、55°
考點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題：
分析：利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)得出AC=AC′，∠BAC=∠ACC′=68°，進(jìn)而得出∠BAB′=∠CAC′求出即可．
解答：解：∵∠CAB=68°，將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置，△ABC≌△AB′C′，使得CC′∥AB，
∴AC=AC′，∠BAC=∠ACC′=68°，
∴∠ACC′=∠AC′C=68°，
∴∠BAB′=∠CAC′=180°-68°-68°=44°．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)，得出AC=AC′，∠BAC=∠ACC′=68°是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店出售一種商品，有以下幾種方案：
①先提升10%，再降價(jià)10%；
②先降價(jià)10%，再提價(jià)10%；
③先提價(jià)20%，再降價(jià)20%；
④先提價(jià)15%，再降價(jià)15%，
調(diào)價(jià)后價(jià)格最低的方案是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線y=-x+2與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A，B，點(diǎn)C在x軸上，∠α=75°，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是（　　）
A、（-
2
3
3
，0）
B、（-
3
，0）
C、（-2
3
，0）
D、（-
3
3
，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)k＜0，b＞0時(shí)，函數(shù)y=kx+b的圖象大致是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于點(diǎn)D，交⊙O于點(diǎn)C，若AB=8，CD=2，那么⊙O的直徑長(zhǎng)為（　　）
A、5B、6C、8D、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知⊙O1和⊙O2內(nèi)切，圓心距為3cm，⊙O1的半徑為5cm，則⊙O2的半徑為（　�。�
A、8cm
B、2cm或3cm
C、3cm或8cm
D、2cm或8cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于函數(shù)y=-2x+1，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、其圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-2，1）
B、當(dāng)x=
1
2
時(shí)，y=0
C、y隨x的增大而增大
D、其圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

式子
x-1
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、x＞1B、x≥1
C、x＜1D、x≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，它有幾條對(duì)稱軸？請(qǐng)你畫(huà)出它的對(duì)稱軸．

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同步練習(xí)冊(cè)答案