(2012•廣陵區(qū)二模)超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因.上周末,小明和三位同學嘗試用自己所學的知識檢測車速,如圖,觀測點設在到萬豐路的距離為100米的點P處.這時,一輛小轎車由西向東勻速行駛,測得此車從A處行駛到B處所用的時間為4秒且∠APO=60°,∠BPO=45°. 
(1)求A、B之間的路程;
(2)請判斷此車是否超過了萬豐路每小時70千米的限制速度?(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41
3
≈1.73
).
分析:(1)分別在Rt△APO,Rt△BOP中,求得AO、BO的長,從而求得AB的長.已知時間則可以根據(jù)路程公式求得其速度.
(2)將限速與其速度進行比較,若大于限速則超速,否則沒有超速.此時注意單位的換算.
解答:解:(1)在Rt△BOP中,∠BOP=90°,
∵∠BPO=45°,OP=100,
∴OB=OP=100.
在Rt△AOP中,∠AOP=90°,
∵∠APO=60°,
∴AO=OP•tan∠APO.
∴A0=100
3
,
AB=100(
3
-1)(米);

(2)∵此車的速度=
100(
3
-1)
4
=25(
3
-1)≈25×0.73=18.25米/秒,
70千米/小時=
70000
3600
≈19.4米/秒,
18.25米/秒<19.4米/秒,
∴此車沒有超過了萬豐路每小時70千米的限制速度.
點評:本題考查了解直角三角形的應用,從復雜的實際問題中整理出直角三角形并求解是解決此類題目的關鍵.
練習冊系列答案
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2
,0),AB=5
2
,點D是AB邊上的一點,且AD:BD=2:3.有一45°的角的頂點E在x軸上運動,角的一邊過點D,角的另一邊與直線OA交于點F(點D、E、F按順時針排列),連接DF.設CE=x,OF=y.
(1)求點D的坐標及∠AOC的度數(shù);
(2)若點E在x軸正半軸上運動,求y與x的函數(shù)關系式;
(3)在點E的運動過程中,是否存在某一時刻,使得△DEF成為等腰三角形?若存在,請求出所有符合條件的點F的坐標;若不存在,請說明理由.

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(2012•廣陵區(qū)二模)先化簡再求值:(
3
x-1
-x-1)÷
x-2
x2-2x+1
,其中x是方程x2-2x=0的根.

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(2012•廣陵區(qū)二模)某市需調查該市九年級男生的體能狀況,為此抽取了50名九年級男生進行引體向上個數(shù)測試,測試情況繪制成表格如下:
個數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
人數(shù) 1 1 6 18 10 6 2 2 1 1 2
(1)求這次抽樣測試數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(2)在平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)中,你認為用哪一個統(tǒng)計量作為該市九年級男生引體向上項目測試的合格標準個數(shù)較為合適?簡要說明理由;
(3)如果該市今年有3萬名九年級男生,根據(jù)(2)中你認為合格的標準,試估計該市九年級男生引體向上項目測試的合格人數(shù)是多少?

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(2012•廣陵區(qū)二模)如圖,在△ABC,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且∠CAB=2∠CBF.
(1)試判斷直線BF與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AB=6,BF=8,求tan∠CBF.

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