【題目】折紙是一項有趣的活動,在折紙過程中,我們可以通過研究圖形的性質和運動,確定圖形位置等,進一步發(fā)展空間觀念. 今天,就讓我們帶著數(shù)學的眼光來玩一玩折紙.

實踐操作

如圖1,將矩形紙片ABCD沿對角線AC翻折,使點落在矩形ABCD所在平面內,CAD相交于點E,連接D.

解決問題

1)在圖1中,①DAC的位置關系是_____;②將AEC剪下后展開,得到的圖形是____

2)若圖1中的矩形變?yōu)槠叫兴倪呅螘r(AB≠BC),如圖2所示,結論①和結論②是否成立,若成立,請?zhí)暨x其中的一個結論加以證明;若不成立,請說明理由;

拓展應用

3)在圖2中,若∠B=30o,AB=,當AAD時,BC的長度為_____.

【答案】(1) BD′AC,菱形;(2)成立,理由見解析;(346812.

【解析】

1)①根據(jù)內錯角相等兩直線平行即可判斷;
②根據(jù)菱形的判定方法即可解決問題;
2)只要證明AE=EC,即可證明結論②成立;只要證明∠ADB′=DAC,即可推出B′DAC
3)先證得四邊形ACB′D是等腰梯形,分四種情形分別討論求解即可解決問題;

解:(1)①BD′AC.②將AEC剪下后展開,得到的圖形是菱形;
故答案為BD′AC,菱形;
2)①選擇②證明如下:

如圖2,


∵四邊形ABCD是平行四邊形,
ADBC,
∴∠DAC=ACB
∵將ABC沿AC翻折至AB′C,
∴∠ACB′=ACB
∴∠DAC=ACB′,
AE=CE
∴△AEC是等腰三角形;
∴將AEC剪下后展開,得到的圖形四邊相等,
∴將AEC剪下后展開,得到的圖形四邊是菱形.
②選擇①證明如下,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
AD=BC,
∵將ABC沿AC翻折至AB′C,
B′C=BC,
B′C=AD,
B′E=DE
∴∠CB′D=ADB′,
∵∠AEC=B′ED,∠ACB′=CAD
∴∠ADB′=DAC,
B′DAC
3)∵AD=BC,BC=B′C
AD=B′C
ACB′D,
∴四邊形ACB′D是等腰梯形,
∵∠B=30°,∴∠AB′C=CDA=30°,
∵△AB′D是直角三角形,
當∠B′AD=90°ABBC時,如圖3中,

設∠ADB′=CB′D=y,
∴∠AB′D=y-30°
解得y=60°,
∴∠AB′D=y-30°=30°

AB′=AB=4

BC=4,
當∠ADB′=90°ABBC時,如圖4

AD=BCBC=B′C,
AD=B′C,
ACB′D,
∴四邊形ACB′D是等腰梯形,
∵∠ADB′=90°,
∴四邊形ACB′D是矩形,
∴∠ACB′=90°,
∴∠ACB=90°,

∵∠B=30°,AB=4

當∠B′AD=90°ABBC時,如圖5

AD=BC,BC=B′C
AD=B′C
ACB′D,∠B′AD=90°,

∴∠AB′C=30°,
AE=4,BE′=2AE=8,
AE=EC=4
CB′=12,
當∠AB′D=90°時,如圖6,

AD=BC,BC=B′C,
AD=B′C
ACB′D,
∴四邊形ACDB′是平行四邊形,
∵∠AB′D=90°
∴四邊形ACDB′是矩形,
∴∠BAC=90°,

∴已知當BC的長為46812時,AB′D是直角三角形.
故答案為:46812;

練習冊系列答案
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