【題目】已知∠AOB=60°,從點(diǎn)O引射線OC,使∠AOC=40°,作∠AOC的角平分線OD,
(1)依題意畫出圖形;
(2)求∠BOD的度數(shù).
【答案】
(1)解:分兩種情況討論:當(dāng)∠AOC在∠AOB的外部時(shí),如圖1:
;
當(dāng)∠AOC在∠AOB的內(nèi)部時(shí),如圖2:
(2)解:如圖1,∵射線OD平分∠AOC,
∴∠AOD= ∠AOC=20°,
∴∠BOD=∠AOB+∠AOD=80°;
如圖2,∵射線OD平分∠AOC,
∴∠COD= ∠AOC=20°,
∴∠BOD=∠AOB﹣∠AOC+∠COD=40°
【解析】(1)根據(jù)題意畫出符合的兩種情況;(2)根據(jù)角平分線定義求出∠AOD,即可求出答案.
【考點(diǎn)精析】利用角的平分線對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年9月25日正式通航的北京大興國際機(jī)場(chǎng),為4F級(jí)國際機(jī)場(chǎng)、大型國際樞紐機(jī)場(chǎng).距北京大興國際機(jī)場(chǎng)官方微博顯示,2019年北京大興國際機(jī)場(chǎng)共完成旅客吞吐量313.82萬人次,保障航班約21000架次,貨郵吞吐量7375.53噸,航班放行正點(diǎn)率達(dá)96%以上.將21000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。
A.2.1×104B.21×103C.0.21×105D.2.1×103
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)不可能是同一個(gè)數(shù)
B. 一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)既不可能大于,也不可能小于這組數(shù)據(jù)中的所有數(shù)據(jù)
C. 一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能與這組數(shù)據(jù)的任何數(shù)據(jù)都不相等
D. 眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)從不同角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)五個(gè)整數(shù)從小到大排列后,其中位數(shù)是4,如果這組數(shù)據(jù)的唯一眾數(shù)是6,那么這組數(shù)據(jù)可能的最大的和是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動(dòng),記PA=x,點(diǎn)D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),x的絕對(duì)值是3,求代數(shù)式 a+b+x﹣cd的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,若將類似于a、b、c、d四個(gè)圖的圖形稱做平面圖,則其頂點(diǎn)數(shù)、邊數(shù)與區(qū)域數(shù)之間存在某種關(guān)系.觀察圖b和表中對(duì)應(yīng)的數(shù)值,探究計(jì)數(shù)的方法并作答.
(1)數(shù)一數(shù)每個(gè)圖中各有多少個(gè)頂點(diǎn)、多少條邊,這些邊圍出多少個(gè)區(qū)域并填表:
圖 | a | b | c | d |
頂點(diǎn)數(shù)(S) | 7 | |||
邊數(shù)(M) | 9 | |||
區(qū)域數(shù)(N) | 3 |
(2)根據(jù)表中數(shù)值,寫出平面圖的頂點(diǎn)數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的一種關(guān)系;
(3)如果一個(gè)平面圖有20個(gè)頂點(diǎn)和11個(gè)區(qū)域,那么利用(2)中得出的關(guān)系可知這個(gè)平面圖有條邊.
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