【題目】如圖,是數(shù)軸的一部分,其單位長度為a,已知△ABC中,AB=3a,BC=4a,AC=5a.
(1)用直尺和圓規(guī)作出△ABC(要求:使點A,C在數(shù)軸上,保留作圖痕跡,不必寫出作法);
(2)記△ABC的外接圓的面積為S圓 , △ABC的面積為S△ , 試說明 >π.
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)解:∵△ABC的外接圓的面積為S圓,
∴S圓=π×( )2= π,
△ABC的面積S△ABC= ×3a×4a=6a2,
∴ = = π>π.
【解析】(1)在數(shù)軸上截取AC=5a,再以A,C為圓心3a,4a為半徑,畫弧交點為B;(2)利用△ABC的外接圓的面積為S圓 , 根據(jù)直角三角形外接圓的性質得出AC為外接圓直徑,求出 的比值即可.
【考點精析】本題主要考查了勾股定理的概念和三角形的外接圓與外心的相關知識點,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;過三角形的三個頂點的圓叫做三角形的外接圓,其圓心叫做三角形的外心才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】檢修隊乘汽車沿著東西走向的公路往返行駛檢修線路.某天早上從A地出發(fā)到收工時所走的路線為(若約定向東為正方向),當天行駛的記錄如下:(單位:km)
+18,﹣9.5,+7,﹣14,﹣6.2,+13,﹣6.8,+10.5.
(1)收工時距A地多遠?
(2)若汽車行駛每千米耗油0.3升,那么這一天共耗油多少升?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】張老師為了了解本年級甲班和乙班的數(shù)學成績,某次測驗后,隨機從兩班中各抽取了10份試卷,成績(單位:分)記錄如下:
甲班:99,95,98,94,97,96,95,92,90,94;
乙班:99,99,98,94,92,94,90,89,98,97.
試用你學過的知識,從平均數(shù)、方差兩方面對兩個班這次測驗成績進行簡要分析.
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【題目】如圖,在等腰RtABC 中,∠BAC=90°,在BC上截取BD=BA,作∠ABC的平分線與AD相交于點P,連接PC,若△ABC的面積為8cm2,則△BPC的面積為( )
A. 4cm2 B. 5cm2 C. 6cm2 D. 7cm2
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【題目】已知關于x,y的方程組 ,其中﹣3≤a≤1,給出下列結論:
① 是方程組的解;
②當a=﹣2時,x,y的值互為相反數(shù);
③當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4﹣a的解;
④若x≤1,則1≤y≤4.
其中正確的是( )
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①③④
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【題目】特例探究:如圖①,已知在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,D為AC邊的中點,連接BD,判斷△ABD是什么三角形,并說明理由.
歸納證明:如圖②,已知在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,D為AC邊的中點,連接BD,把Rt△DEF的直角頂點D放在AC的中點上,DE交AB于M,DF交BC于N.證明:DM=DN.
拓展應用:在圖②,AC=4,其他條件都不發(fā)生變化,請直接寫出Rt△DEF與△ABC的重疊部分的面積.
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【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,∠BAC=60°,BF,CE為高,點D為BC的中點,連接EF,ED,F(xiàn)D,有下列四個結論:①ED=FD;②∠ABC=60°時,EF∥BC;③BF=2AF;④AF:AB=AE:AC.其中正確的個數(shù)有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】列方程解應用題:
(1)某校安排學生宿舍,如果每間住人,就會有人沒有宿舍住;如果每間住人,就會空出間宿舍.這個學校有多少間宿舍?一共要安排多少個學生?
(2)一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛用小時,從乙碼頭到甲碼頭逆流行駛用小時分鐘,已知水流速度為千米/小時,則船在靜水中的平均速度是多少?
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