在平面直角坐標(biāo)系中,、、

①求△ABC的面積;
②在圖中作△ABC關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)圖形,寫(xiě)出的坐標(biāo)。
,A(1,5)B(1,0)C(4,3)
本題考查對(duì)稱(chēng)性
(1)已知,那么AB=5,AB邊上的高即為C點(diǎn)的橫坐標(biāo)減去一個(gè)單位,即
所以
(2)已知△ABC關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),有性質(zhì)可得關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的相反數(shù),即
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,直線(xiàn),點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),過(guò)點(diǎn)軸的垂線(xiàn)交直線(xiàn)于點(diǎn),以原點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交軸于點(diǎn);再過(guò)點(diǎn)軸的垂線(xiàn)交直線(xiàn)于點(diǎn),以原點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交軸于點(diǎn),…,按此做法進(jìn)行下去,點(diǎn)的坐標(biāo)為(    ,    );點(diǎn)(     ,    ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知點(diǎn)A(a,1)與點(diǎn)B(5,)是關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),則的值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是 A(0,),B(-1,0),C(1,0),則∠ABC的度數(shù)為  °

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把△ABC各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都乘以-1,縱坐標(biāo)都乘以-1,符合上述要求的圖是(    )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如題28(a)圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為(12,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(6,8),點(diǎn)C為OB的中點(diǎn),點(diǎn)D從點(diǎn)O出發(fā),沿△OAB的三邊按逆時(shí)針?lè)较蛞?個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度運(yùn)動(dòng)一周.
(1)點(diǎn)C坐標(biāo)是(   ,    ),當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)8.5秒時(shí)所在位置的坐標(biāo)是(   ,    );
(2)設(shè)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,試用含t的代數(shù)式表示△OCD的面積S,并指出t為何值
時(shí),S最大;
(3)點(diǎn)E在線(xiàn)段AB上以同樣速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),如題28(b)圖,若點(diǎn)E與點(diǎn)D同時(shí)
出發(fā),問(wèn)在運(yùn)動(dòng)5秒鐘內(nèi),以點(diǎn)D,A,E為頂點(diǎn)的三角形何時(shí)與△OCD相似(只考慮以點(diǎn)A.O為對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的情況):

題28(a)圖                 題28(b)圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(滿(mǎn)分8分)如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,-1)。

(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于直線(xiàn)y=1軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心,畫(huà)出與△A1B1C1關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2,并寫(xiě)點(diǎn)C2坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,已知兩個(gè)不平行的向量
a
b
.求作:
1
2
a
+2
b
.(寫(xiě)出結(jié)論,不要求寫(xiě)作法)

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