某班將舉行“慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),班長(zhǎng)安排小明購(gòu)買獎(jiǎng)品,下面兩圖是小明買回獎(jiǎng)品時(shí)與班長(zhǎng)的對(duì)話情境:

請(qǐng)根據(jù)上面的信息,試求兩種筆記本各買了多少本?
【答案】分析:設(shè)單價(jià)為5元的筆記本買了x本,則單價(jià)為8元的筆記本買了(40-x)本.,根據(jù)領(lǐng)了300元,找回68元列出方程求解即可;
解答:解:設(shè)單價(jià)為5元的筆記本買了x本,則單價(jià)為8元的筆記本買了(40-x)本.   
由題意得:5x+8(40-x)=300+13-68          
解得:x=25                               
則40-x=15                         
答:?jiǎn)蝺r(jià)為5元的筆記本買了25本,則單價(jià)為8元的筆記本買了15本.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系并列出方程.本知識(shí)點(diǎn)是一元一次方程中的難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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請(qǐng)根據(jù)上面的信息.解決問題:
(1)試計(jì)算兩種筆記本各買了多少本?
(2)請(qǐng)你解釋:小明為什么不可能找回68元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•惠山區(qū)一模)某班將舉行“慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),班長(zhǎng)安排小明購(gòu)買獎(jiǎng)品,下面兩圖是小明買回獎(jiǎng)品時(shí)與班長(zhǎng)的對(duì)話情境:

請(qǐng)根據(jù)上面的信息,試求兩種筆記本各買了多少本?

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某班將舉行“慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng),班長(zhǎng)安排小明購(gòu)買獎(jiǎng)品,下面兩圖是小明買回獎(jiǎng)品時(shí)與班長(zhǎng)的對(duì)話情境:

請(qǐng)根據(jù)上面的信息.解決問題:

(1)試計(jì)算兩種筆記本各買了多少本?

(2)請(qǐng)你解釋:小明為什么不可能找回68元?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班將舉行“慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng),班長(zhǎng)安排小明購(gòu)買獎(jiǎng)品,下面兩圖是小明買回獎(jiǎng)品時(shí)與班長(zhǎng)的對(duì)話情境:

請(qǐng)根據(jù)上面的信息.解決問題:

(1)試計(jì)算兩種筆記本各買了多少本?

(2)請(qǐng)你解釋:小明為什么不可能找回68元?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省考模擬數(shù)學(xué) 題型:解答題

某班將舉行“慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng),班長(zhǎng)安排小明購(gòu)買獎(jiǎng)品,下面兩圖是小明買回獎(jiǎng)品時(shí)與班長(zhǎng)的對(duì)話情境:

請(qǐng)根據(jù)上面的信息.解決問題:

(1)試計(jì)算兩種筆記本各買了多少本?

(2)請(qǐng)你解釋:小明為什么不可能找回68元?

 

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