【題目】如圖,已知的切線,的直徑,連接于點,在上截取,在中,連接,交于點

1)求證:;

2)連接,當    時,四邊形是菱形.

【答案】1)見解析;(230°

【解析】

1)連接AF,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角可得∠AFC=90°,從而得出∠FAC+∠ACF=90°,然后根據(jù)三線合一可得∠BAC=2FAC,然后根據(jù)切線的性質(zhì)可知∠BCE+∠ACF=90°,從而證出結(jié)論;

2)連接OF,根據(jù)題意,易證當△OCF為等邊三角形時,此時OC= FC=FD= OD,即四邊形是菱形,從而求出∠OCF=60°,然后根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可求出結(jié)論.

解:(1)連接AF

AC為直徑

∴∠AFC=90°

∴∠FAC+∠ACF=90°

∴∠BAC=2FAC

的切線,

∴∠ACB=90°

∴∠BCE+∠ACF=90°

∴∠FAC=BCE

∴∠BAC=2BCE

2)連接OF

∵∠CAF=EAF

FC=FD

OC=OD=OF,

∴當△OCF為等邊三角形時,此時OC= FC=FD= OD,即四邊形是菱形

∴∠OCF=60°

∴∠CAF=90°-∠OCF=30°

∴∠CAE=2CAF=60°

∴∠B=90°-∠CAE=30°

即當30°時,四邊形是菱形

故答案為:30°.

練習冊系列答案
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【題目】由于2020年新型冠狀病毒的襲擊,不得不推遲開學,但停課不停學,各地都開展了網(wǎng)課.某中學為了解學生上網(wǎng)課情況,開學后從全校七年級學生中隨機抽取部分學生進行了數(shù)學科目的測試(把測試結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:合格;D級:不合格),并將測試記錄繪成如下兩幅完全不同的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:

1)本次抽樣測試的學生數(shù)是多少?

2)求圖1A級扇形的圓心角∠α的度數(shù),并把圖2中的條形統(tǒng)計圖補充完成;

3)該中學七年級共有1200名學生,如果全部參加這次數(shù)學科目測試,請估計不合格的人數(shù).

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【題目】某公司經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種運動服的銷量與售價是一次函數(shù)關(guān)系,具體信息如下表:

售價(元/件)

200

210

220

230

月銷量(件)

200

180

160

140

已知該運動服的進價為每件150元.

1)售價為元,月銷量為件;

①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

②若銷售該運動服的月利潤為元,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求月利潤最大時的售價;

2)由于運動服進價降低了元,商家決定回饋顧客,打折銷售,這時月銷量與調(diào)整后的售價仍滿足(1)中函數(shù)關(guān)系式.結(jié)果發(fā)現(xiàn),此時月利潤最大時的售價比調(diào)整前月利潤最大時的售價低15元,則的值是多少?

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【題目】已知,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,點PAB延長線上一點,連接CP

(1)如圖1,若∠PCB=∠A

①求證:直線PC是⊙O的切線;

②若CPCA,OA2,求CP的長;

(2)如圖2,若點M是弧AB的中點,CMAB于點N,MNMC9,求BM的值.

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【題目】某文具店準備購進A、B兩種品牌的文具袋進行銷售,若購進A品牌文具袋和B品牌文具袋各5個共花費120元,購進A品牌文具袋3個和B品牌文具袋4個共花費88元.

1)求購進A品牌文具袋和B品牌文具袋的單價;

2)若該文具店購進了AB兩種品牌的文具袋共100個,其中A品牌文具袋售價為12元,B品牌文具袋售價為23元,設(shè)購進A品牌文具袋x個,獲得總利潤為w元.

①求w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

②要使銷售文具袋的利潤最大,且所獲利潤不低于進貨價格的45%,請你幫該文具店設(shè)計一個進貨方案,并求出其所獲利潤的最大值.

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【題目】如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸相交于A(-1,0),B(5,0)兩點.

(1)求拋物線的解析式;

(2)在第二象限內(nèi)取一點C,作CD垂直x軸于點D,鏈接AC,且AD=5,CD=8,將Rt△ACD沿x軸向右平移m個單位,當點C落在拋物線上時,求m的值;

(3)在(2)的條件下,當點C第一次落在拋物線上記為點E,點P是拋物線對稱軸上一點.試探究:在拋物線上是否存在點Q,使以點B、E、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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A.5B.4C.3D.2

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