【題目】已知:如圖,E、F是ABCD的對角線AC上的兩點,AF=CE.
求證:(1)△ABE≌△CDF;
(2)ED∥BF.
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
(1)根據(jù)已知條件得到AE=CF,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到∠DCF=∠BAE,根據(jù)全等三角形的判定定理即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BE=DF,∠AEB=∠CFD,根據(jù)平行四邊形的判定和性質(zhì)即可得到結(jié)論.
證明:(1)∵AF=CE,
∴AF﹣EF=CE﹣EF,
即AE=CF,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴∠DCF=∠BAE,
在△ABE與△CDF中,
∵,
,
,
∴△ABE≌△CDF(SAS);
(2)∵△ABE≌△CDF,
∴BE=DF,∠AEB=∠CFD,
∴∠BEF=∠DFE,
∴BE∥DF,
∴四邊形DEBF是平行四邊形,
∴ED∥BF.
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【題目】在等腰中,,點是延長線上一點,連接,點是上一點,連接交于點,.
(1)如圖1,當點是中點時,若,求的長;
(2)如圖2,連接,求證:
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【題目】若一個四位自然數(shù)n滿足千位與個位相同,百位與十位相同,我們稱這個數(shù)為“天平數(shù)”.將“天平數(shù)”n的前兩位與后兩位交換位置得到一個新的“天平數(shù)”n′,記F(n)=,例如n=2112,n′=1221,F(xiàn)(2112)==9
(1)計算F(5335)= ;若“天平數(shù)”n滿足F(n)是一個完全平方數(shù),求F(n)的值;
(2)s、t“天平數(shù)“,其中s=,t=(1≤b<a≤9,1≤x<y≤9且a,b, xy為整數(shù)),若F(s)能被8整除,且F(s)+F(t)﹣9(y+1)=0,規(guī)定:K(s,t)=,求K(s,t)的所有結(jié)果的值.
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【題目】如圖,正方形ABCD中,內(nèi)部有6個全等的正方形,小正方形的頂點E、F、G、H分別在邊AD、AB、BC、CD上,則tan∠DEH=( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,已知等邊△ABC,點D在直線BC上,連接AD,作∠ADN=60°,直線DN交射線AB于點E,過點C作CF∥AB交直線DN于點F.
(1)當點D在線段BC上,∠NDB為銳角時,如圖①.
①判斷∠1與∠2的大小關(guān)系,并說明理由;
②過點F作FM∥BC交射線AB于點M,求證:CF+BE=CD;
(2)①當點D在線段BC的延長線上,∠NDB為銳角時,如圖②,請直接寫出線段CF,BE,CD之間的數(shù)量關(guān)系;
②當點D在線段CB的延長線上,∠NDB為鈍角或直角時,如圖③,請直接寫出線段CF,BE,CD之間的數(shù)量關(guān)系.
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【題目】閱讀理解:法國數(shù)學家韋達在研究一元二次方程時有一項重大發(fā)現(xiàn):如果一元二次方程的兩個根分別是,那么,.
例如:已知方程的兩根分別是,
則:,.
請同學們閱讀后利用以上結(jié)論完成以下問題:
(1)已知方程的兩根分別是,求和的值;
(2)已知方程的兩根分別是,且,求的值;
(3)若一元二次方程的一個根大于2,一個根小于2,求的取值范圍.
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【題目】曉琳和爸爸到太子河公園運動,兩人同時從家出發(fā),沿相同路線前行,途中爸爸有事返回,曉琳繼續(xù)前行5分鐘后也原路返回,兩人恰好同時到家.曉琳和爸爸在整個運動過程中離家的路程y1(米),y2(米)與運動時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:①兩人同行過程中的速度為200米/分;②m的值是15,n的值是3000;③曉琳開始返回時與爸爸相距1800米;④運動18分鐘或30分鐘時,兩人相距900米.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】如圖1,兩個完全相同的三角形紙片和重合放置,其中,.
(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖2,固定,使繞點旋轉(zhuǎn),當點恰好落在邊上時,填空:①線段與的位置關(guān)系是________;②設(shè)的面積為,的面積為,則與的數(shù)量關(guān)系是_____.
(2)猜想論證:當繞點旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時,請猜想(1)中與的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展探究:已知,平分,,,交于點(如圖4).若在射線上存在點,使,請求相應(yīng)的的長.
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