【題目】已知,如圖,且.其中、共線且

1)如圖1,若的中點(diǎn),且,求的長(zhǎng).

2)如圖2,若,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),求證:

【答案】1;(2)見(jiàn)解析

【解析】

1)只要證明△DAC≌△EAB,推出CD=EB,∠ACD=ABE,由∠CFD=AFB,推出∠CDF=FAB=90°,再求出CDBD,利用勾股定理求出BC即可解決問(wèn)題.
2)如圖2中,延長(zhǎng)AEBCJ.想辦法證明CA=CJBJ=BG即可解決問(wèn)題.

1)如圖1中,

∵△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,
∴∠BAC=EAD=90°,AB=ACAE=AD=1,
∴∠EAB=DAC
∴△DAC≌△EAB,
CD=EB=,∠ACD=ABE,
∵∠CFD=AFB,
∴∠CDF=FAB=90°,
DE=EB=CD=
BC= ,
AB=AC=
2)如圖2中,延長(zhǎng)AEBCJ

DE=BEDE=AE,
AE=EB
∴∠EAB=EBA,
∵∠DEA=45°=EAB+EBA
EF=BE,∠BAF=90°
∴∠EAB=EBA=EBC=22.5°,
∴∠CAE=67.5°,
∴∠CJA=180°-CAJ-ACJ=67.5°,
∴∠CAJ=CJA,
CA=CJ=CB,
EGAE
∴∠AEG=GEJ=90°,
∴∠AGE=90°-22.5°=67.5°,
∵∠AGE=EBG+GEB,
∴∠BEG=45°=BEJ,
BE=BE,∠EBJ=EBG,
∴△EBJ≌△EBGASA),
BG=BJ,
BC=CJ+BJ=AB+BG

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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A. 2 B. C. D. 2

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【題目】已知,如圖,E、F分別為矩形ABCD的邊ADBC上的點(diǎn),AE=CF.求證:BE=DF

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【題目】某中學(xué)積極組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),為了解本校學(xué)生每周課外閱讀的時(shí)間量t(單位:小時(shí)),采用隨機(jī)抽樣的方法抽取部分學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果按0≤t2,2≤t3,3≤t4t≥4分為四個(gè)等級(jí),并分別用AB、C、D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中給出的信息解答下列問(wèn)題:

1)求出x的值,并將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)若該校共有學(xué)生2500人,試估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間量滿足2≤t4的人數(shù);

3)若本次調(diào)查活動(dòng)中,九年級(jí)(1)班的兩個(gè)學(xué)習(xí)小組分別有3人和2人每周閱讀時(shí)間量都在4小時(shí)以上,現(xiàn)從這5人中任選2人參加學(xué)校組織的知識(shí)搶答賽,求選出的2人來(lái)自不同小組的概率.

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【題目】已知:如圖,E、FABCD的對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),AFCE

求證:(1ABE≌△CDF

2EDBF

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同步練習(xí)冊(cè)答案