【題目】計算(－xy2)3的結(jié)果是（ ）

A. －x3y6 B. x3y6 C. x4y5 D. －x4y5

【答案】A

【解析】

根據(jù)積的乘方等于把積中的每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘，即可得出答案.

(－xy2)3

=-x3（y2）3

=-x3y6，

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點P（3﹣2m，m）不可能在（　�。�

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一幅透明的直角三角尺，按如圖所示的位置擺放．如果把三角尺的每條邊看成線段，請根據(jù)圖形解答下列問題：

（1）找出圖中一對互相平行的線段，并用符號表示出來；

（2）找出圖中一對互相垂直的線段，并用符號表示出來；

（3）找出圖中的一個鈍角、一個直角和一個銳角，用符號把它們表示出來，并求出它們的度數(shù)．（不包括直角尺自身所成的角）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)七、八年級各選派10名選手參加知識競賽，計分采用10分制，選手得分均為整數(shù)，成績達(dá)到6分或6分以上為合格，達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀．這次競賽后，七、八年級兩支代表隊選手成績分布的條形統(tǒng)計圖和成績統(tǒng)計分析表如下，其中七年級代表隊得6分、10分選手人數(shù)分別為a，b．

（1）請依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，求a，b的值．

（2）直接寫出表中的m= ，n= ．

（3）有人說七年級的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級，所以七年級隊成績比八年級隊好，但也有人說八年級隊成績比七年級隊好．請你給出兩條支持八年級隊成績好的理由．

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【題目】直角三角形繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周圍成的幾何體是（　�。�

A.三棱錐B.圓錐C.圓柱D.正方體

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，選擇適當(dāng)?shù)姆较驌舸虬浊�，可以使白�?反彈后將黑球撞入袋中，此時∠1=∠2，并且∠2 +∠3=90°。如果∠3=30°，那么∠1應(yīng)等于多少度，才能保證黑球直接入袋？

（2）如圖,打臺球時，小球由A點出發(fā)撞擊到臺球桌邊CD的點O處，請用尺規(guī)作圖的方法作出小球反彈后的運動方向（不寫作法，但要保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李老師在黑板上寫了一道題目，計算： ．小宇做得最快，立刻拿給李老師看，李老師看完搖了搖頭，讓小宇回去認(rèn)真檢查．請你仔細(xì)閱讀小宇的計算過程，幫助小宇改正錯誤．

=----（A）

=　　----（B）

= 　---（C）

= 　　　---（D）

（1） 上述計算過程中，哪一步開始出現(xiàn)錯誤？ ；（用字母表示）

（2） 從（B）到（C）是否正確？ ；若不正確，錯誤的原因是 ；

（3） 請你寫出此題完整正確的解答過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖-1，△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，E在線段AC上，連接AD，BE的延長線交AD于F．

（1）猜想線段BE，AD的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系：________________________（不必證明）；

（2）當(dāng)點E為△ABC內(nèi)部一點時，使點D和點E分別在AC的兩側(cè)，其它條件不變．

① 請你在圖-2中補(bǔ)全圖形；

②（1）中結(jié)論成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，CD與⊙O相切于點C，與AB的延長線交于點D，DE⊥AD且與AC的延長線交于點E.

(1)求證：DC＝DE；

(2)若tan∠CAB＝，AB＝3，求BD的長.

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同步練習(xí)冊答案