在△ABC中,AD是BC邊上的中線,若AB=3,AC=2,則AD的取值范圍是
1
2
<AD<
5
2
1
2
<AD<
5
2
分析:延長AD到E,使AD=DE,連接BE,根據(jù)SAS證△ADC≌△EDB,推出AC=BE=2,在△ABE中,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理得出AB-BE<AE<AB+BE,代入求出即可.
解答:解:
延長AD到E,使AD=DE,連接BE,
∵AD是△ABC中線,
∴BD=DC,
∵在△ADC和△EDB中
AD=DE
∠ADC=∠EDB
CD=BD

∴△ADC≌△EDB(SAS),
∴AC=BE=2,
在△ABE中,由三角形的三邊關(guān)系定理得:AB-BE<AE<AB+BE,
即3-2<2AD<3+2,
1
2
<AD<
5
2
,
故答案為:
1
2
<AD<
5
2
點評:本題考查了三角形的三邊關(guān)系定理和全等三角形的性質(zhì)和判定,解此題的關(guān)鍵是正確作輔助線.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在△ABC中,AD是高,矩形PQMN的頂點P、N分別在AB、AC上,QM在邊BC上.若BC=8cm,AD=6cm,且PN=2PQ,求矩形PQMN的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AD是BC上的中線,BC=4,∠ADC=30°,把△ADC沿AD所在直線翻折后點C落在點C′的位置,那么點D到直線BC′的距離是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,tanC=
1
2
,AC=3
5
,AB=4
.求BD的長.(結(jié)果保留根號)
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•溫州二模)如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,∠C=90°,E在AB邊上,以AE為直徑的⊙O交BC于點D,交AC于點F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)已知∠B=30°,AD的弦心距為1,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是∠BAC的平分線,DE、DF分別是△ABD和△ACD的高線,求證:AD⊥EF.

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