方程組的解為則被遮蓋的兩個(gè)數(shù)分別為( ).
A.1,2 B.5,1 C.2,3 D.2,4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某市人口150萬(wàn),其中各民族所占比例如圖所示,則該市少數(shù)民族人口有__________萬(wàn)人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下是某省2010年教育發(fā)展情況有關(guān)數(shù)據(jù):全省共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校25 000所,其中小學(xué)12 500所,初中2 000所,高中450所,其他學(xué)校10 050所;全省共有在校學(xué)生995萬(wàn)人,其中小學(xué)440萬(wàn)人,初中200萬(wàn)人,高中75萬(wàn)人,其他280萬(wàn)人;全省共有在職教師48萬(wàn)人,其中小學(xué)20萬(wàn)人,初中12萬(wàn)人,高中5萬(wàn)人,其他11萬(wàn)人.
請(qǐng)將上述資料中的數(shù)據(jù)按下列步驟進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
(1)整理數(shù)據(jù):請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)計(jì)表,將以上數(shù)據(jù)填入表格中.
(2)描述數(shù)據(jù):下圖是描述全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校所數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)將它補(bǔ)充完整.
(3)分析數(shù)據(jù):
①分析統(tǒng)計(jì)表中的相關(guān)數(shù)據(jù),小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的師生比,最小的是哪個(gè)學(xué)段?請(qǐng)直接寫(xiě)出.(師生比=在職教師數(shù)∶在校學(xué)生數(shù))
②根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的相關(guān)數(shù)據(jù),你還能從其他角度分析得出什么結(jié)論嗎?(寫(xiě)出一個(gè)即可)
③從扇形統(tǒng)計(jì)圖中,你得出什么結(jié)論?(寫(xiě)出一個(gè)即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
雅西高速公路于2012年4月29日正式通車(chē),西昌到成都全長(zhǎng)420千米,一輛小汽車(chē)和一輛客車(chē)同時(shí)從西昌、成都兩地相向開(kāi)出,經(jīng)過(guò)2.5小時(shí)相遇.相遇時(shí),小汽車(chē)比客車(chē)多行駛70千米,設(shè)小汽車(chē)和客車(chē)的平均速度分別為x千米/時(shí)和y千米/時(shí),則下列方程組正確的是( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,母親節(jié)那天,很多同學(xué)給媽媽準(zhǔn)備了鮮花和禮盒.從圖中信息可知,則買(mǎi)5束鮮花和5個(gè)禮盒的總價(jià)為_(kāi)_______元.
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