如圖，是半圓，O為AB中點(diǎn)，C、D兩點(diǎn)在上，且AD∥OC，連接BC、BD．若＝62°，則∠ABD的度數(shù)為       ．

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1，甲、乙兩人在一條筆直的公路上同向勻速而行，甲從A點(diǎn)開始追趕乙，甲、乙兩人之間的距離y（m）與追趕的時間x (s)的關(guān)系如圖2所示．已知乙的速度為5m/s．

（1）求甲、乙兩人之間的距離y（m）與追趕的時間x (s)之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）甲從A點(diǎn)追趕乙，經(jīng)過40s，求甲前行了多少米？

（3）若甲追趕10s后，甲的速度增加1.2m/s，請求出10秒后甲、乙兩人之間的距離y（m）與追趕的時間x (s)之間的函數(shù)關(guān)系式，并在圖2中畫出它的圖像．

 


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若一個圓錐的主視圖是一個腰長為6 cm，底邊長為2 cm的等腰三角形，則這個圓錐的側(cè)面積為          cm2．

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關(guān)于頻率與概率有下列幾種說法：

①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大；

②“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋兩次就有一次正面朝上；

③“某彩票中獎的概率是1%”表示買10張該種彩票不可能中獎；

④“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加，“拋出正面朝上”這

一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近．

正確的說法是（   ）

A．①④B．②③C．②④D．①③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，將邊長為2cm的正方形ABCD繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)到AB’C’D’的位置，旋轉(zhuǎn)角

為30°，則C點(diǎn)運(yùn)動到C′點(diǎn)的路徑長為       cm．

 


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如圖，在矩形ABCD中，M、N分別AD、BC的中點(diǎn)，P、Q分別BM、DN

的中點(diǎn)．

（1）求證：四邊形MPNQ是菱形；

（2）若AB＝2，BC＝4，求四邊形MPNQ的面積．

 


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已知二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c（a＞0）的圖像與x軸的一個交點(diǎn)為A（1，0），

另一個交點(diǎn)為B，與y軸的交點(diǎn)為C（0，－2）．

（1）b＝      ，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（          ，          ）    ；（均用含a的代數(shù)式表示）

（2）若a＜2，試證明二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)一定在第三象限；

（3）若a＝1，點(diǎn)P是拋物線在x軸下方的一個動點(diǎn)（不與C重合），連結(jié)PB，PC，設(shè)所得△PBC的面積為S，試求S的取值范圍．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算：－．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在等邊中，點(diǎn)D、E分別是邊、上的點(diǎn)(不與、、重合)，

點(diǎn)是平面內(nèi)一動點(diǎn)。設(shè)，，．

(1)若點(diǎn)在邊上運(yùn)動（不與點(diǎn)和點(diǎn)重合），如圖(1)所示.則              .（用的代數(shù)式表示）

(2)若點(diǎn)在的外部，如圖（2）所示.則、、之間有何關(guān)系？寫出你的結(jié)論，并說明理由．

(3)當(dāng)點(diǎn)在邊的延長線上運(yùn)動時，試畫出相應(yīng)圖形，并寫出、、之間的關(guān)系式. （不需要證明）


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同步練習(xí)冊答案