如圖1,甲、乙兩人在一條筆直的公路上同向勻速而行,甲從A點開始追趕乙,甲、乙兩人之間的距離y(m)與追趕的時間x (s)的關系如圖2所示.已知乙的速度為5m/s.
(1)求甲、乙兩人之間的距離y(m)與追趕的時間x (s)之間的函數(shù)關系式;
(2)甲從A點追趕乙,經(jīng)過40s,求甲前行了多少米?
(3)若甲追趕10s后,甲的速度增加1.2m/s,請求出10秒后甲、乙兩人之間的距離y(m)與追趕的時間x (s)之間的函數(shù)關系式,并在圖2中畫出它的圖像.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知,在△ABC中,AD為∠BAC的平分線,點E在BC的延長線上,且∠EAC=∠B,以DE為直徑的半圓交AD于點F,交AE于點M.
(1)判斷AF與DF的數(shù)量關系,并說明理由;
(2)只用無刻度的直尺畫出△ADE的邊DE上的高AH;
(3)若EF=4,DF=3,求DH的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,平行四邊形ABCD中,點E在邊AD上,以BE為折痕,將△ABE折疊,使點A正好與CD上的F點重合,若△FDE的周長為16,△FCB的周長為28,則FC的長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某學習小組想了解南京市“迎青奧”健身活動的開展情況,準備采用以下調(diào)查方式中的一種進行調(diào)查:①從一個社區(qū)隨機選取200名居民;②從一個城鎮(zhèn)的不同住宅樓中隨機選取200名居民;③從該市公安局戶籍管理處隨機抽取200名城鄉(xiāng)居民作為調(diào)查對象.
(1)在上述調(diào)查方式中,你認為最合理的是 (填序號);
(2)由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,請直接寫出這200名居民健身時間的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)小明在求這200名居民每人健身時間的平均數(shù)時,他是這樣分析的:
小明的分析正確嗎?如果不正確,請求出正確的平均數(shù);
(4)若我市有800萬人,估計我市每天鍛煉2小時及以上的人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在邊長為3 cm的正方形ABCD中,點E為BC邊上的任意一點,AF⊥AE,AF交CD的延長線于F,則四邊形AFCE的面積為 cm 2.
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