【題目】某小區(qū)2號(hào)樓對(duì)外銷(xiāo)售,已知2號(hào)樓某單元共33層,一樓為商鋪,只租不售,二樓以上價(jià)格如下:第16層售價(jià)為6000元/米2,從第16層起每上升一層,每平方米的售價(jià)提高30元,反之每下降一層,每平方米的售價(jià)降低10元,已知該單元每套的面積均為100米2
(1)請(qǐng)?jiān)谙卤碇,補(bǔ)充完整售價(jià)y(元/米2)與樓層x(x取正整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系式.
樓層x(層) | 1樓 | 2≤x≤15 | 16樓 | 17≤x≤33 |
售價(jià)y(元/米2) | 不售 |
| 6000 |
|
(2)某客戶想購(gòu)買(mǎi)該單元第26層的一套樓房,若他一次性付清購(gòu)房款,可以參加如圖優(yōu)惠活動(dòng).請(qǐng)你幫助他分析哪種優(yōu)惠方案更合算.
【答案】(1)10x+5840,30x+5520;(2)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)題意可以分別寫(xiě)出2≤x≤15和17≤x≤33對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,本題得以解決;
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關(guān)系式可以求得第26層的價(jià)格,即可寫(xiě)出兩種優(yōu)惠活動(dòng)的花費(fèi),然后利用分類(lèi)討論的方法即可解答本題.
解:(1)由題意可得,
當(dāng)2≤x≤15時(shí),y=6000﹣(16﹣x)×10=10x+5840,
當(dāng)17≤x≤33時(shí),y=6000+(x﹣16)×30=30x+5520,
故答案為:10x+5840,30x+5520;
(2)第26層每平方米的價(jià)格為:30×26+5520=6300元,
方案一應(yīng)付款:W1=100×6300×(1﹣5%)﹣m=598500﹣m,
方案二應(yīng)付款:W2=100×6300×(1﹣7%)=585900,
當(dāng)W1>W2時(shí),598500﹣m>585900,得m<12600,
當(dāng)W1=W2時(shí),598500﹣m=585900,得m=12600,
當(dāng)W1<W2時(shí),598500﹣m>585900,得m>12600,
所以當(dāng)m<12600時(shí),方案二合算;
當(dāng) m=12600時(shí),二個(gè)方案相同;
當(dāng)m>12600時(shí),方案一合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB和拋物線的交點(diǎn)是A(0,-3),B(5,9),已知拋物線的頂點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是2.
(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在軸上是否存在一點(diǎn)C,與A,B組成等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在直線AB的下方拋物線上找一點(diǎn)P,連接PA,PB使得△PAB的面積最大,并求出這個(gè)最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,于點(diǎn),于點(diǎn),為邊的中點(diǎn),連接,則下列結(jié)論:①,②,③為等邊三角形,④當(dāng)時(shí),.請(qǐng)將正確結(jié)論的序號(hào)填在橫線上__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=﹣1,拋物線交x軸于A、C兩點(diǎn),與直線y=x﹣1交于A、B兩點(diǎn),直線AB與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)E.
(1)求拋物線的解板式.
(2)點(diǎn)P在直線AB上方的拋物線上運(yùn)動(dòng),若△ABP的面積最大,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)B、E、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)直接寫(xiě)出符合條件點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=120°,點(diǎn)E,F分別是邊AB,BC邊上的動(dòng)點(diǎn),沿EF折疊△BEF,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B’始終落在邊CD上,則A、E兩點(diǎn)之間的最大距離為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了提高學(xué)生學(xué)科能力,決定開(kāi)設(shè)以下校本課程:A.文學(xué)院;B.小小數(shù)學(xué)家;C.小小外交家;D、未來(lái)科學(xué)家.為了了解學(xué)生最喜歡哪一項(xiàng)校本課程,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了 名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示C類(lèi)別的扇形圓心角度數(shù)為 .
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)一班想從表達(dá)能力很強(qiáng)的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中,任選2名參加小小外交家小組,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求恰好同時(shí)選中甲、乙兩名同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,矩形內(nèi)部有一動(dòng)點(diǎn)P滿足S△PAB=S矩形ABCD,則點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)的距離之和PA+PB的最小值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-4,5),(-2,1).
(1)寫(xiě)出點(diǎn)C及點(diǎn)C關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)C′的坐標(biāo);
(2)請(qǐng)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直角△ABC中,∠ABC=90°,BC為圓O的直徑,D為圓O與斜邊AC的交點(diǎn),DE為圓O的切線,DE交AB于F,且CE⊥DE.
(1)求證:CA平分∠ECB;
(2)若DE=3,CE=4,求AB的長(zhǎng);
(3)記△BCD的面積為S1,△CDE的面積為S2,若S1:S2=3:2.求sin∠AFD的值.
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