【題目】已知,如圖,在平面直角坐標系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點A、C的坐標分別為A(﹣3,0),C(1,0),tan∠BAC=.
(1)求點B的坐標;
(2)在x軸上找一點D,連接BD使得△ABD與△ABC相似(不包括全等),并求點D的坐標.
【答案】(1) B點坐標為(1,3);(2) D(,0)
【解析】
(1)根據(jù)點A、C的坐標求出AC的長度,再根據(jù)tan∠BAC=求出BC的長度,然后即可寫出點B的坐標;
(2)過點B作BD⊥AB,交x軸于點D,D點為所求.又tan∠ADB=tan∠ABC=,CD=BC÷tan∠ADB=3÷=,可求OD=OC+CD=,所以D(,0).
(1)∵點A(﹣3,0),C(1,0),
∴AC=4,
則BC=tan∠BAC×AC=×4=3,
∴B點坐標為(1,3),
(2)如圖,過點B作BD⊥AB,交x軸于點D,
在Rt△ABC和Rt△ADB中,
∵∠BAC=∠DAB,
∴Rt△ABC∽Rt△ADB,
∴D點為所求,
又tan∠ADB=tan∠ABC=,
∴CD=BC÷tan∠ADB=3÷=,
∴OD=OC+CD=,
∴D(,0).
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【題目】體育器材室有A、B兩種型號的實心球,1只A型球與1只B型球的質量共7千克,3只A型球與1只B型球的質量共13千克.
(1)每只A型球、B型球的質量分別是多少千克?
(2)現(xiàn)有A型球、B型球的質量共17千克,則A型球、B型球各有多少只?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(問題探究)小敏在學習了Rt△ABC的性質定理后,繼續(xù)進行研究.
(1)(i)她發(fā)現(xiàn)圖①中,如果∠A=30°,BC與AB存在特殊的數(shù)量關系是 ;
(ii)她將△ABC沿AC所在的直線翻折得△AHC,如圖②,此時她證明了BC和AB的關系;請根據(jù)小敏證明的思路,補全探究的證明過程;
猜想:如果∠A=30°,BC與AB存在特殊的數(shù)量關系是 ;
證明:△ABC沿AC所在的直線翻折得△AHC,
(2)如圖③,點E、F分別在四邊形ABCD的邊BC、CD上,且∠B=∠D=90°,連接AE、AF、EF,將△ABE、△ADF折疊,折疊后的圖形恰好能拼成與△AEF完全重合的三角形,連接AC,若∠EAF=30°,AB2=27,則△CEF的周長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場第一次用元購進某款智能清潔機器人進行銷售,很快銷售一空,商家又用元第二次購進同款智能清潔機器人,所購進數(shù)量是第一次的倍,但單價貴了元.
(1)求該商家第一次購進智能清潔機器人多少臺?
(2)若所有智能清潔機器人都按相同的標價銷售,要求全部銷售完畢的利潤率不低于(不考慮其它因素),那么每臺智能清潔機器人的標價至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC,DC⊥BC,E是BC上一點,使得AE⊥DE;
(1)求證:△ABE∽△ECD;
(2)若AB=4,AE=BC=5,求CD的長;
(3)當△AED∽△ECD時,請寫出線段AD、AB、CD之間數(shù)量關系,并說明理由.
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【題目】(12分)如圖所示是隧道的截面由拋物線和長方形構成,長方形的長是12 m,寬是4 m.按照圖中所示的直角坐標系,拋物線可以用y=x2+bx+c表示,且拋物線上的點C到OB的水平距離為3 m,到地面OA的距離為m.
(1)求拋物線的函數(shù)關系式,并計算出拱頂D到地面OA的距離;
(2)一輛貨運汽車載一長方體集裝箱后高為6m,寬為4m,如果隧道內設雙向車道,那么這輛貨車能否安全通過?
(3)在拋物線型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過8m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BD,CE分別是AC,AB邊上的高,BD, CE交于O,則圖中共有相似三角形( 。
A. 5對 B. 6對 C. 7對 D. 8對
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,E為AB邊的中點,以BE為邊作等邊△BDE,連接AD,CD.
(1)求證:△ADE≌△CDB;
(2)若BC=1,在AC邊上找一點H,使得BH+EH最小,并求出這個最小值.
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