【題目】知識背景:過中心對稱圖形的對稱中心的任意一條直線都將其分成全等的兩個部分.

(1)如圖,直線m經(jīng)過平行四邊形ABCD對角線的交點O,則S四邊形AEFB  S四邊形DEFC(填“>”“<”“=”);

(2)如圖,兩個正方形如圖所示擺放,O為小正方形對角線的交點,求作過點O的直線將整個圖形分成面積相等的兩部分;

(3)八個大小相同的正方形如圖所示擺放,求作直線將整個圖形分成面積相等的兩部分(用三種方法分割).

【答案】(1)=;(2)作圖見解析;(3)作圖見解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)知識背景即可求解;

(2)先找到兩個矩形的中心,然后過中心作直線即可;

(3)先分成兩個矩形,找到中心,然后過中心作直線即可.

試題解析:(1)如圖①,直線m經(jīng)過平行四邊形ABCD對角線的交點O,則S四邊形AEFB=S四邊形DEFC;

(2)如圖所示:

(3)如圖所示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】金磚五國成員國巴西的首都巴西利亞、新西蘭的首都惠靈頓與北京的時差如下表:

城市

惠靈頓

巴西利亞

時差/h

+4

﹣11

若現(xiàn)在的北京時間是11168:00,請從A,B兩題中任選一題作答.

A.那么,現(xiàn)在的惠靈頓時間是11__________

B.那么,現(xiàn)在的巴西利亞時間是11__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】師生積極為地震災(zāi)區(qū)捐款,在得知災(zāi)區(qū)急需帳篷后,立即到當(dāng)?shù)氐囊患規(guī)づ駨S采購,該廠生產(chǎn)的帳篷有兩種規(guī)格:可供3人居住的小帳篷,價格每頂160元;可供10人居住的大帳篷,價格每頂400元。學(xué)校用去捐款96000元采購,正好可供2300人臨時居住。

(1)求該校采購了多少頂3人小帳篷多少頂10人大帳篷?

(2)學(xué)校計劃租用甲、乙兩種型號的卡車共20輛,將這批帳篷緊急運往災(zāi)區(qū),已知甲型卡車每輛可同時裝運4頂小帳篷和11頂大帳篷,乙型卡車每輛可同時裝運12頂小帳篷和7頂大帳篷。如何安排甲、乙兩種卡車,可一次性將這批帳篷運往災(zāi)區(qū)?有哪幾種方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】矩形各內(nèi)角的平分線能圍成一個( 。

A. 矩形B. 菱形C. 等腰梯形D. 正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,線段AB的坐標(biāo)分別是A(2,4)、B(8,2),以原點O為位似中心,將線段AB縮小后得線段AB′.若A點的對應(yīng)點A′的坐標(biāo)為(-1,-2),則點B的對應(yīng)點B′的坐標(biāo)是( ).

A. (-4,-1) B. (-1,-4) C. (5,-4) D. (-5,-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算5-3+7-9+12=(5+7+12)+(-3-9)是應(yīng)用了 ( )

A.加法交換律 B.加法結(jié)合律

C.分配律 D.加法的交換律與結(jié)合律

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年元月,國內(nèi)一家網(wǎng)絡(luò)詐騙舉報平臺發(fā)布了《2015年網(wǎng)絡(luò)詐騙趨勢研究報告》,根據(jù)報告提供的數(shù)據(jù)繪制了如下的兩幅統(tǒng)計圖:

1該平臺2015年共收到網(wǎng)絡(luò)詐騙舉報多少例?

22015年通過該平臺舉報的詐騙總金額大約是多少億元?保留三個有效數(shù)字

32015年每例詐騙的損失年增長率是多少?

4為提高學(xué)生的防患意識,現(xiàn)準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)抽取兩人作為受騙演練對象,請用樹狀圖或列表法求恰好選中甲、乙兩人的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】商場某品牌的手機(jī)進(jìn)價是2400元,春節(jié)期間商場準(zhǔn)備搞促銷活動,計劃按標(biāo)價的8折出售,這樣商場仍可獲利10%,則在促銷期間需花費________元購買該品牌的手機(jī),該品牌的手機(jī)標(biāo)價是________元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下面的推理過程補(bǔ)充完整,并在括號內(nèi)注明理由.

如圖,點BD在線段AE上,BCEF,AD=BEBC=EF,試說明:(1C=F;(2ACDF

解:(1AD=BE(已知)

AD+DB=DB+BE      

AB=DE

BCEF(已知)

∴∠ABC=            

又∵BC=EF(已知)

∴△ABC≌△DEF      

∴∠C=F,A=FDE      

ACDF      

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