【題目】某家具商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)某種餐桌、餐椅進(jìn)行銷售,有關(guān)信息如表:
已知用600元購(gòu)進(jìn)的餐桌數(shù)量與用160元購(gòu)進(jìn)的餐椅數(shù)量相同.
(1)求表中a的值;
(2)若該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)餐椅的數(shù)量是餐桌數(shù)量的5倍還多20張,且餐桌和餐椅的總數(shù)量不超過(guò)200張.該商場(chǎng)計(jì)劃將一半的餐桌成套(一張餐桌和四張餐椅配成一套)銷售,其余餐桌、餐椅以零售方式銷售.請(qǐng)問(wèn)怎樣進(jìn)貨,才能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
(3)由于原材料價(jià)格上漲,每張餐桌和餐椅的進(jìn)價(jià)都上漲了10元,按照(2)中獲得最大利潤(rùn)的方案購(gòu)進(jìn)餐桌和餐椅,在調(diào)整成套銷售量而不改變銷售價(jià)格的情況下,實(shí)際全部售出后,所得利潤(rùn)比(2)中的最大利潤(rùn)少了2250元.請(qǐng)問(wèn)本次成套的銷售量為多少?
【答案】(1)a=150;(2)購(gòu)進(jìn)餐桌30張、餐椅170張時(shí),才能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是7950元;(3)20.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)餐桌和餐椅數(shù)量相等列出方程求解即可;
(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)餐桌x張,餐椅(5x+20)張,銷售利潤(rùn)為W元.根據(jù)購(gòu)進(jìn)總數(shù)量不超過(guò)200張,得出關(guān)于x的一元一次不等式,解不等式即可得出x的取值范圍,再根據(jù)“總利潤(rùn)=成套銷售的利潤(rùn)+零售餐桌的利潤(rùn)+零售餐椅的利潤(rùn)”即可得出W關(guān)于x的一次函數(shù),根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問(wèn)題;
(3)設(shè)本次成套銷售量為m套,先算出漲價(jià)后每張餐桌及餐椅的進(jìn)價(jià),再根據(jù)利潤(rùn)間的關(guān)系找出關(guān)于m的一元一次方程,解方程即可得出結(jié)論.
試題解析:(1)由題意得,解得a=150,經(jīng)檢驗(yàn),a=150是原分式方程的解;
(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)餐桌x張,則購(gòu)進(jìn)餐椅(5x+20)張,銷售利潤(rùn)為W元.
由題意得:x+5x+20≤200,解得:x≤30.
∵a=150,∴餐桌的進(jìn)價(jià)為150元/張,餐椅的進(jìn)價(jià)為40元/張.
依題意可知:
W=x(500﹣150﹣4×40)+x(270﹣150)+(5x+20﹣x4)(70﹣40)=245x+600,∵k=245>0,∴W關(guān)于x的函數(shù)單調(diào)遞增,∴當(dāng)x=30時(shí),W取最大值,最大值為7950.
故購(gòu)進(jìn)餐桌30張、餐椅170張時(shí),才能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是7950元.
(3)漲價(jià)后每張餐桌的進(jìn)價(jià)為160元,每張餐椅的進(jìn)價(jià)為50元,設(shè)本次成套銷售量為m套.
依題意得:(500﹣160﹣4×50)m+(30﹣m)×(270﹣160)+(170﹣4m)×(70﹣50)=7950﹣2250,即6700﹣50m=5700,解得:m=20.
答:本次成套的銷售量為20套.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個(gè)游客團(tuán)的年齡的方差分別是S甲2=1.47,S乙2=10.2,S丙2=2.3,導(dǎo)游小邱最喜歡帶游客年齡相近的團(tuán)隊(duì),若在這三個(gè)游客團(tuán)中選擇一個(gè),則他應(yīng)選( )
A. 甲隊(duì)B. 乙隊(duì)C. 丙隊(duì)D. 哪個(gè)都可以
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合題
(1)已知n正整數(shù),且 ,求 的值;
(2)如圖,AB、CD交于點(diǎn)O,∠AOE=90°,若∠AOC︰∠COE=5︰4,求∠AOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解答
(1)觀察與歸納:在如圖1所示的平面直角坐標(biāo)系中,直線l與y軸平行,點(diǎn)A與點(diǎn)B是直線l上的兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的上方).
①小明發(fā)現(xiàn):若點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,3),點(diǎn)B坐標(biāo)為(2,﹣4),則AB的長(zhǎng)度為;
②小明經(jīng)過(guò)多次取l上的兩點(diǎn)后,他歸納出這樣的結(jié)論:若點(diǎn)A坐標(biāo)為(t,m),點(diǎn)B坐標(biāo)為(t,n),當(dāng)m>n時(shí),AB的長(zhǎng)度可表示為;
(2)如圖2,正比例函數(shù)y=x與一次函數(shù)y=﹣x+6交于點(diǎn)A,點(diǎn)B是y=﹣x+6圖象與x軸的交點(diǎn),點(diǎn)C在第四象限,且OC=5.點(diǎn)P是線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)O,B重合),過(guò)點(diǎn)P與y軸平行的直線l交線段AB于點(diǎn)Q,交射線OC于R,設(shè)點(diǎn)P橫坐標(biāo)為t,線段QR的長(zhǎng)度為m.已知當(dāng)t=4時(shí),直線l恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
①求點(diǎn)A的坐標(biāo);
②求OC所在直線的關(guān)系式;
③求m關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列作圖語(yǔ)句正確的是( )
A.延長(zhǎng)線段AB到C,使AB=BC
B.延長(zhǎng)射線AB
C.過(guò)點(diǎn)A作AB∥CD∥EF
D.作∠AOB的平分線OC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全民健身和醫(yī)療保健是社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,2014年,某社區(qū)共投入30萬(wàn)元用于購(gòu)買健身器材和藥品.
(1)若2014年社區(qū)購(gòu)買健身器材的費(fèi)用不超過(guò)總投入的,問(wèn)2014年最低投入多少萬(wàn)元購(gòu)買藥品?
(2)2015年,該社區(qū)購(gòu)買健身器材的費(fèi)用比上一年增加50%,購(gòu)買藥品的費(fèi)用比上一年減少,但社區(qū)在這兩方面的總投入仍與2014年相同.
①求2014年社區(qū)購(gòu)買藥品的總費(fèi)用;
②據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年該社區(qū)積極健身的家庭達(dá)到200戶,社區(qū)用于這些家庭的藥品費(fèi)用明顯減少,只占當(dāng)年購(gòu)買藥品總費(fèi)用的,與2014年相比,如果2015年社區(qū)內(nèi)健身家庭戶數(shù)增加的百分比與平均每戶健身家庭的藥品費(fèi)用降低的百分比相同,那么,2015年該社區(qū)用于健身家庭的藥品費(fèi)用就是當(dāng)年購(gòu)買健身器材費(fèi)用的,求2015年該社區(qū)健身家庭的戶數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店購(gòu)進(jìn)甲乙兩種商品,甲的進(jìn)貨單價(jià)比乙的進(jìn)貨單價(jià)高20元,已知20個(gè)甲商品的進(jìn)貨總價(jià)與25個(gè)乙商品的進(jìn)貨總價(jià)相同.
(1)求甲、乙每個(gè)商品的進(jìn)貨單價(jià);
(2)若甲、乙兩種商品共進(jìn)貨100件,要求兩種商品的進(jìn)貨總價(jià)不高于9000元,同時(shí)甲商品按進(jìn)價(jià)提高10%后的價(jià)格銷售,乙商品按進(jìn)價(jià)提高25%后的價(jià)格銷售,兩種商品全部售完后的銷售總額不低于10480元,問(wèn)有哪幾種進(jìn)貨方案?
(3)在條件(2)下,并且不再考慮其他因素,若甲乙兩種商品全部售完,哪種方案利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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